<P>我今年读本科三年级，大二的时候和我们学院（主要是经济学和国际贸易学）的一些同学一起尝试开展本科生参与的研讨会（Seminar）。</P>
<P>去年我们做了三期，主要讨论现实经济问题，形式大体是：研讨会前数周选定话题，之后参与者自己先分析，结果作成PPT，轮流宣讲。再邀请老师和研究生参与、指导和点评。</P>
<P>问题主要是：本科生的分析能力不足，对问题的思考比较泛，缺乏经济学的专业特点，也很少能很好的运用经济学的分析工具。</P>
<P>我们一直在思考怎样采取更有效的Seminar的形式。不知道有没有人有这方面的经验和建议。</P>
<P>这学期我们希望能开展这样的Seminar，就是以研讨会的形式学习中级经济学理论（微观和宏观）。具体怎么操作还不太了解，向大伙求教。</P>