realzebra110 发表于 2013-5-12 23:50
我们现在开始研究“做人了”，录音机还是教给你去研究吧。哦，你连课题都想好了，有进步。

guodan1592 发表于 2013-5-13 19:49
1.他在前面举例子了，我们已经看到前面肯定有解释的。就像化学式，价值就是化学元素，而使用价值是化学物品 ...

godweige 发表于 2013-5-13 19:50
录音机是怎么研究做人的,录音机是怎么自以为是的,这个课题真不错

guodan1592 发表于 2013-5-13 20:00
3.商品之所以能相互交换是因为它们中有共同的东西，即价值。价值是社会必要劳动价值。

clm0600 发表于 2013-5-13 19:55
记不清就去看明白了再发言。

guodan1592 发表于 2013-5-13 20:05
不，不是乱发言的，记不清原话了，但意思是这样的。你不要片面的理解马克思，你弄清他的东西了吗？

godweige 发表于 2013-5-13 19:50
录音机是怎么研究做人的,录音机是怎么自以为是的,这个课题真不错

clm0600 发表于 2013-5-13 19:56
哈哈，怪不得你说录音机呢，我领教了，除了录音机，就是粗话。

clm0600 发表于 2013-5-13 20:02
这话大家都知道哈，别背诵课文。

guodan1592 发表于 2013-5-13 20:05
不，不是乱发言的，记不清原话了，但意思是这样的。你不要片面的理解马克思，你弄清他的东西了吗？

guodan1592 发表于 2013-5-13 20:18
好吧，你认为那是课文的话，我就换种表述。2KClO₃→2KCl+3O₂↑，这个化学式配平，它们之间可 ...

clm0600 发表于 2013-5-13 20:25
哈哈，你说的这些大家都知道，还有新鲜的吗？你不嫌无聊吗？

realzebra110 发表于 2013-5-13 20:19
你给他“原话”他都不懂的，需要一个翻译，这就叫“对牛弹琴”，好在他自己会意译，这是极好的。

realzebra110 发表于 2013-5-13 20:19
你给他“原话”他都不懂的，需要一个翻译，这就叫“对牛弹琴”，好在他自己会意译，这是极好的。

realzebra110 发表于 2013-5-13 20:28
知道你倒说一下哈，“2KClO₃→2KCl+3O₂↑”，这是什么意思？我刚好不知道，听听大神怎么讲的 ...

realzebra110 发表于 2013-5-13 20:16
嗯，很好很好，题目拟的很不错，看来你有希望做好这个课题。
认真做啊，做了交给我审查。

research 发表于 2013-5-13 20:43
不知马克思的含义是不是这样的：
两个脸盆， 一个材料搪瓷， 一个材料塑料，
尺寸规格完全相同，

research 发表于 2013-5-13 20:43
不知马克思的含义是不是这样的：
两个脸盆， 一个材料搪瓷， 一个材料塑料，
尺寸规格完全相同，

guodan1592 发表于 2013-5-13 20:39
只能证明经济学是有利益立场的，大概是这样

clm0600 发表于 2013-5-13 21:00
尺寸规格完全相同，
因此这俩脸盆的使用价值相同，
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clm0600 发表于 2013-5-13 21:01
正确的经济学不能有什么立场。

clm0600 发表于 2013-5-13 21:01
正确的经济学不能有什么立场。

clm0600 发表于 2013-5-13 20:52
这都不知道什么意思？人家白说了那么多，真是对牛弹琴了