“二是金融案例讨论，这个我讨论班我准备采用轮流做主讲人的形式进行运作，就是每次讨论由一位同学做主讲，选择一他认为比较有意义的案例，对案例进行梳理，拓展，和其他同学一起分享，并引导大家去思考，面向对象为各年级的同学。”

很不错的想法，平时学习的过程中很少接触金融学案例，希望可以参加。

除如上的两种类型外，我建议还可以搞个讨论班：

我们可以就最新发生的金融或经济时事，进行讨论（每期确定一个主题就行），可以发表自己的理解，也可以给出政策建议，也可以梳理出同一事件，相关经济学家或业内人士的观点。

这样就可以不仅引导大家学习经济金融理论，而且可以跟实践结合。并可以更多了解经济金融前辈们是怎么思考问题的。

因为版主提出的两种类型，似乎以理论学习讨论为主，如果能够带着同学们跟进我们所处时代背景和经济环境，并更加深刻地理解他们，这对于同学们将来毕业走上工作岗位也是很有帮助的……

此外，经济学上经常用到一些数据图表，能否带大家一起看一些最新的数据图表呢，它们之间的关联，各数据的含义，看到一组数据，我们可以如何分析理解它……并不一定要弄成计量经济学讨论，关键在于分析、理解……

如果要组织讨论班，版主准备怎么组织呢？什么样的人可以参加呢？我能够参加吗？如果能，希望版主给我一个机会！

这个……忘说了，我不是人大的学生，呵呵。不过你们也可以自己组织的呀，然后偶尔也可以找老师一起参与讨论

谢谢你的提议。请设一个200金的出售贴。（因为论坛没有转账功能，只好以购买的形式把钱打给你）我的意思其实是跟你的前半部分想法差不多的，并且这个班也主要是针对以后想向商科发展的同学。至于图表数据，这些资料的获得可能会有一定的难度，也比较费时间

我不是人大的，所以……