教育部：评判高校科研能力不再过分依赖论文

accson

2013-12-22 13:29:51

不比ＰＡＰＥＲ，脱离国际，中国要搞学术朝鲜不成？

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gdfoshanluofeng

2013-12-22 13:45:14

不写论文！越改革越后退！论文是科研的基础！

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nandymok

2013-12-22 13:53:39

希望能落实吧，改革还是要一步一步走的~~

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追忆vs泪痕

2013-12-22 13:54:09

现在的改革趋势，看不懂了。。。本来有暗度陈仓，还隐晦了点。。。现在感觉就像传销转直销，合法化了，搬上台面了。。。老师不好混了，教育界更看不懂了。。。。

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campus2005

2013-12-22 13:55:06

这个改革是倒行逆施。鉴定完毕！

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Edwardliu

2013-12-22 13:55:06

哎，学校太多，学生太多，真心不好管

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greengiant

2013-12-22 14:05:29

可不要越改越腐败越不公平啊。

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紫云金沙

2013-12-22 14:23:15

教育部就是个joke

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紫云金沙

2013-12-22 14:25:53

听说美国除了一流大学做研究外，还有一些小的地方学院专注教学的，不知道这些学校是个什么情况。反正我感觉现在这考核制度，除了论文以外其他都是渣，学生们也想学，可惜我真没太多精力备课上课，费劲搞了一堆学术垃圾出来，有啥意思。惭愧惭愧，看来想当一个好老师都是很奢侈的事情了

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juliewong

2013-12-22 14:31:38

好消息

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juliewong

2013-12-22 14:33:03

文化经济发表于 2013-12-22 10:10
我看越改越烂，对普通教师越来越不利。
本来无权无势、与领导关系不怎么样的普通教师还可以通过自己的能力 ...

说得好！中国的领导太精明了，什么政策都防不胜防，反正一句话，想对老百姓有利没门！

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快乐糖525

2013-12-22 14:33:18

改革？哈哈哈哈

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wswedewsw

2013-12-22 14:34:02

治标不知根

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wswedewsw

2013-12-22 14:34:57

治标不知根去行政化才是根本

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xuehe

2013-12-22 14:51:37

谁的论文？谁的课题？谁的奖励？三问科研体制！

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zhangyang9032

2013-12-22 14:57:01

aalleenn 发表于 2013-12-22 12:16
强烈支持13楼zhangyang9032的说法！！！！

   大学怎么办要有几种利益集团的声音：

1、一线教师
2、在企业工作的工程师与管理者
3、主管中国科技、工业发展的官僚
4、学生以及学生的家长
5、研究教育的学者

。。。。

   其实那些写论文写得特别好的老师，强烈主张高校的考核机制就应该专注于高质量论文，只是代表他自己所属的利益集团，希望游戏规则按照自己所擅长的优势来玩，这些老师精研学术的精神值得佩服，但是他们的呼吁并非出自公心，试问这群人问过自己的学生么？问过自己的学生的雇主么？如果是真的出于为了学生、为了国家发展的公心，就应该引入多个利益集团来谈教育的发展与科研的考核。


   我认为，除了极少数几所培养国家领袖、学界领袖的大学之外，大部分大学怎么办应该多倾听实业界的声音，他们的发言权重不要低于三分之一。（非211大学，实业界的声音不要低于二分之一，而实业界的声音其实也是有利于学生就业的）。

   我可以说一下我心目中的比较牛逼的经管类科研成果：亨利福特引入汽车工业的流水线生产作业方式、佛罗伦萨银行家发明的复式记账法。。。。很可惜，这些成果不是闭门造车的教师们搞出来的。