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学术道德监督
关于高校教师科研考核的一点建议
楼主
henrycn
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2013-12-27
关于高校教师科研考核的一点建议
林英业
高校教师的研究工作,应该以成果为导向,而非以经费为导向。科研考核的时候应该关注一个新指标,那就是每千元(或万元)科研经费所对应的科研成果数量。如果有人获得了2万元的经费,仅发了一篇核心期刊文章;另一个获得了2000元的经费,也发了一篇核心期刊文章。本来后者比前者工作更有成效,单位科研经费的“投入产出”更高,可是按照目前的科研评价体制,前者却比后者“牛气”。
现在有些人,课题申请书花去很长时间准备,也写得还可以,但论文写得却很一般。
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沙发
BERET
2013-12-28 11:56:03
要计算投入产出比
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藤椅
胖胖水蜜桃
2013-12-28 13:09:06
要是一个人拿了2000的课题,发了200篇C刊,另一个没有课题,发了1篇C刊,投入产出比谁比较高哇?
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板凳
henrycn
2013-12-28 17:59:15
项目经费的“投入产出”应该进行横向与纵向的比较,这是以前忽略的地方。比如说同年获得教育部项目的人,在结题时就应该进行“投入产出”比较,尤其是在同学科内。
单位在进行科研考核时,不能仅关注教师拿了多少经费,还要关注拿经费后实际取得了多少成果。同样都是经济学学科的,如果出现这样的情况——拿了20万经费的人取得的成果与拿2000经费的人差不多,就该对前者从严审计。
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报纸
henrycn
2013-12-29 16:17:55
为控制从项目申请到结项期间出现的种种问题,结项时必须强化公众的知情权,这样结项成果乃至立项申请书(至少其中大部分)公示就是必要的。国家社科基金首先应该做到这一点。
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地板
yehen
2013-12-29 16:51:53
支持 要重成果而非过程 有课题出不了成果的太多了
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7楼
844571596
2013-12-31 10:28:27
投入是以科研经费即货币计量的,但是产出却很难用货币计量,怎么计算投入产出比啊?
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