前面有文论说“没有痛苦的博士求学经历不是合格的”。这一论断是错误的。虽然其论说的过程似乎是有道理的。
1.一个博士是否合格只能以他的科研成果来评判。以他的博士论文是否具有足够的创造性来评判。这无论从学界共识上，还是从教育法规上，都是如此。
2.博士求学经历，严格讲不是“学”，而是研究经历，是发挥创造力的过程。这一过程不必然伴随痛苦！
2.1这也是本帖之所以提出反驳的一个原因。
3.科研创造需要付出努力和专注。如果这一努力较弱而又产出良好，就是轻松，而不痛苦；反之，痛苦的一个原因就需要超过某一强度的努力。
3.1中等智力者，为了获得更大的创造性的科研成果，当然要付出足够大的努力，相应地会伴随痛苦。这种痛苦几乎不可避免。问题是，具有学术追求理想的人，往往会过度努力，即使伴随着痛苦，又谁不是苦中作乐呢？每当有新的发现或创造，就有欢乐；而常常失败中不断求索而痛苦。
3.2这是人 面对未知 进行努力探索过程中的快乐与痛苦。这都是正常的。也是科研者应该愿意承受的。

4.问题是，现实中博士求学经历之痛苦，只是如上探索努力的痛苦吗？如果仅仅是学术探索努力之痛苦，我不想反驳。
5.博士生为什么称呼导师为老板呢？老板有生杀大权，从开题到答辩，多少程序上，只要导师不签字，都过不了，然后即无法正常毕业。基于此，有些博导滥用权威，“指导”学生做课题做项目写代码，无论横向的还是纵向的，还有“指导”学生编教材的，如此种种，学生成为老板的手和脚。研究什么、怎么研究、什么观点、什么思路，无不遵从此类滥用权威博导的想法。如有意见分歧，有哪个学生敢于与导师争论呢？又有多少博导能够宽容平等地与学生讨论呢？这里就不过多展开了。如此等等的痛苦是阻碍还是促进了科学研究呢？如此等等的痛苦，是博士求学经历的所应当承受的吗？
5.1没有“这种痛苦”的博士求学经历是不合格的吗？
6.其实还有许多话可以写，就先写到这吧。
ps：这里的所谓的“驳”，主要是补充其偏颇之处，而非为驳而驳。望原文作者谅解。