张薇选择自杀不能不说和她自己的心理素质有关系.但是一个名牌大学的硕士研究生供职于另外一所名牌大学仅半年的时间就因为对工作环境的不适应而选择自杀不能不引起我们这些生者的反思.我们那些令人敬仰的高等院校的领导们,能不能不要只是片面追求学校的教学质量和科研水平,能不能好好思考一下如何培养出心理健康的合格公民?如何真正做到以学生为办学之本?  如何把高校师生培养成为人类灵魂的守护者? 如何把高校构建成人类精神的家园? 下面转发胡锦涛总书记在两会期间的一篇讲话,我想高校的领导们也应认真反思反思办学目标. (背景:张薇，女，2001年至2007年在中国人民大学就读，硕士毕业后，到广州中山大学任学生辅导员仅半年，便于2008年2月25日在广州大学城宿舍楼跳楼身亡。)

       胡锦涛：培养一个单位的好风气 也是领导的政绩

胡主席在解放军代表团发表重要讲话时强调，要教育引导党员领导干部讲党性、重品行、作表率。身体力行这一要求，培养一个单位的好风气，也是领导的政绩。

如同意识对于存在具有相对独立性一样，风气作为价值观念、思想道德、精神状态的综合反映，一旦形成，影响很大。

一个单位建设的环境条件差一些，但只要风气好，大家心齐劲足，就能弥补“先天不足”而得以平稳发展。相反，风不正则理不公，理不公则气不顺，气不顺则劲不足，劲不足则事不成，环境条件再好也无济于事，即使有点进步也很难巩固。实践证明：风气是一种软环境，但它的作用并不软。风气好出人才、出业绩，人人受益；风气不好出歪风、出邪气，人人受害。“苦不怕累不怕，就怕单位风气差”。如果说党风关乎党和国家生死存亡，那么，风气关乎一个单位的兴衰成败。千金难买好风气，清风正气胜千金。抓部队不抓风气不行，带部队不带风气不行。

“世界上任何东西都可以积累，唯有问题不能积累。”培养好风气，就要有较真儿的精神，及时解决党风建设上的问题。现在有的单位有一种不好的现象，就是不守党规党纪。我们抓工作无疑要注意原则性和灵活性相结合，但在守规矩上只有原则，没有灵活，不能看时机、分场合、搞变通。“明规矩于前，重威罚于后”。对不守党规党纪的人，不论是谁都要严肃查处。这样，就没有解决不了的问题，没有管不住的干部。

“源澄而流清，源浑而流浊”。有的单位风气之所以“流浊”，归根到底是因为一些领导和机关风气之“源”不“澄”而上行下效所致。因此，风气建设必须从“头”抓起。领导和机关的头带好了，抓部属才有资格，官兵才能服气，弘扬清风正气才会有可靠保证。能不能在风气建设上作表率，不是一般问题，而是党性问题、品行问题。带头树立正确的政绩观、权力观、进步观、交往观、荣辱观，应该成为每个党员干部的自觉行动。领导的党风“源澄”之时，定是单位的风气“流清”之日。(本文来源：中国新闻网 作者：贾临波)

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