近日，在全国政协小组讨论会上，不少委员对免费师范生教育的推广建言献策。全国政协委员、西南大学教授夏庆友建议，国家应根据地方政府财力，按比例为地方免费师范生教育买单。（3月14日《京华时报》）

　　"免费师范生"是国家基层教育振兴战略的"聪明才智"，必将成为历史教育的"风景"，一项减免学费就带来了巨大的"民生实惠"，一大批贫困学子可以顺利解决上学难、就业难问题，农村基层教育也因免费师范生的加入而显著提高，对于减少城乡基础教育的巨大差距，促进基层经济发展有着高度的战略意义。

　　可见，全国政协委员、西南大学教授夏庆友建议国家应为免费师范生教育买单有着多重意义。国家为免费师范生减免学费，就带来一揽子"遍地英雄下夕烟"促动作用，再为免费师范生教育"买单"，更会成为精英教师下基层的巨大推手，这种待遇光环四射，无疑有着巨大的"诱惑"，并成为贫困学子享受阳光教育的"护身符"。从报名免费师范生的比例看，贫困学子占据了"绝对优势"，为免费师范生教育买单，实际上就是"救苦救难"，更多的贫困孩子通过免费师范生的桥梁达到了享受大学教育的目的，而成为农村教育的中坚力量，不是国家基层教育振兴的希望么？

　　当然，愿意为农村基层教育贡献青春的学子，本身就是国家教育的"功臣"， 为"功臣"教育"买单"，既是一种"奖励"，也是一种"关爱"，更是一种"振兴扶持"。这种"买单"必将带来学子的"感恩回报"，培养出更多的优秀学生。多年来，基层教育的软弱和优秀教师的匮乏，成为困扰农村教育发展的瓶颈，许多农村的优秀教师因为不堪寒酸纷纷跳槽，人去楼空的基层教育面临着崩溃的危险，而免费师范生就是将来的"补缺"，造就源源不断的免费师范生队伍才是"补缺"的关键，给免费师范生多大的"优惠条件"，就有多大的"诱惑空间"，为免费师范生的"教育买单"何尝不是国家开具的"诱惑清单"呢？

　　一份为免费师范生"教育买单"，有着无数份"推波助澜"，就像春风绽蕾一样"灿烂"着基层教育，夏庆友委员的建议"风光无限"，科教兴国的各级领导还犹豫什么呢。