不能缺钱。但是钱不是万能的。

我觉应该得能

呵呵，中国人总认为金钱能够解决一切问题，最最最拜金主义的思想！大学要有大师，有精神，有文化底蕴，有真正的学术规则。有钱就一定能够聘请到最好的教师？如果仅仅凭借金钱就能够买到“最好的”老师，只能说这个最好是用金钱来衡量的，不一定是用精神、品德、文化甚至学术来衡量的，结果可能导致教师教出更加拜金主义的学生，而不是有独立精神、独立思想、独立人格的学生，也许这些学生会有些“技术”，仅此而已吧。中国人总是喜欢搞些虚名，不是脚踏实地地做实事。从来没有听说过法国人要搞啥世界一流大学，但图卢兹大学在拉丰、梯诺尔等一大批教授们的持续努力之下，已经成为欧洲最好的大学之一了（至少经济学领域如此，其他领域不太懂哈），但他们也似乎从来没有到处神吹自己是世界一流大学。是不是一流大学，不是吹出来的，是做出来的，是历史的客观评价结果，更是每一个教师和学生持续努力的结果。当然，金钱肯定是重要的。管子不是说了吗？仓廪实而知礼节。有好的收入教授们能够更好地做学问，也能够更好地坚持学术精神，更好地思想世界。但是，金钱不是一切，不能必然买到精神、思想和文化层面的东西，历史的底蕴积淀更不是金钱所能够买到的东西。希望楼主母校能够创造人类奇迹，花点钱“买”到个“世界一流”。实在不行了，少给老师们发点钱，克扣下学生，把那些钱给纽约时报之类的所谓国际著名媒体广告十年，向全世界鼓吹你的母校是世界一流，没准儿真的让某些人相信了呢！至少领导可以拿国际一流媒体言论（虽然是广告）向上级领导表功嘛。

这有点类似于中国足球，恒大的成功代表的是一种商业模式的成功，但绝不会代表国足的强大。同理，一个好的大学，涉及办学理念，文化传统，基础设施，师资力量，职位评定，薪酬激励，等多种因素，还有教育部，地方ZF等行政因素，有多少是由钱决定的，并且怎么评估和监督资金投入的效果？教育是长期的事，国家部委，学校本身，微观个人需共同推动。

兄台忽略了这个模型的最基本也最重要的假设条件，你懂的。。。。
我得下线了，书记要找我谈话，谈谈如何在两年内把学校的科研搞到国内一流，世界知名。前几天他还做了重要讲话，说是要在党委的领导下多快好省地完成科研任务。

要是这样的话，还能不能愉快的搞学术了？，培养不出来大师，建不出来顶级学府不只是钱财的问题，是不是应该考虑下有没有适合做研究，适合高素质人才生存的环境氛围吧

建设一流高校哪有那么容易。有人叫着去行政化，去行政化不仅仅是ZF的工作，校长的个人能力也是很重要的。而且ZF不是一个人，是一群人构成的组织，进步路上不一定就是一个组织做了错的决策，可能是某个人因为自己的私欲就把事情耽误了。所以我觉的建设一流高校不仅仅是ZF的事情，也不仅仅是校领导的错误，这么目标的达成应该是ZF、高校管理者，教师、学生一起努力才能实现的。

钱是买不来思想的，我觉得你想想民国时候的大学就行了，主要是自由的思想，没有物质化的压力，不需要为一些名与利的东西争来争去，能自由的做学术，真正的做学术。
中国在学术上最辉煌的时间应该是春秋和先秦时代吧，那时候的思想家没几年就出一个，因为人家是纯粹的在思想，孔子一辈子没发表论文，没写书（《论语》是他的弟子们根据他的讲述写的，顶多是个课堂笔记）；庄子不愿意做官，楚国给人一个小官，人家不愿意做，但是不妨碍人家继续无忧无虑的生活。。。。
现在的教授和职称挂钩，职称和金钱挂钩，我们怎么能专心于学术研究呢？我觉得这些都是浮云，前几天有个帖子说国外不发论文照样能做教授，只要你能把自己的观点讲清楚就行了，我觉得这个是很好的，重要的不是发什么论文，而是什么思想，时间是检验思想的唯一标准，真正的思想只要是有用的，世界会将它付诸于实践，如果只是一篇论文，没什么真的思想，你就是发在了《管理世界》，刻在石头上，有什么用呢？

完全能够，关键是先招聘到校长、教师、管理人员；其中校长最为重要。

大跃进不可取，学校没有底蕴是不长久的，给了钱别人也不一定愿意来。但香港科技大学的经验可以学习。

7楼正解！

制度和大学精神很重要

这个我们能说真话么？

我不懂什么大道理，只是就凭刚刚发生在我们身上的两件事就能给出楼主否定的回答！我目前就读于一所在国内还算知名的985院校，前一段时间因为当地ZF上马严重污染的企业，所以传说有人要集会游行，然后我们就立即被召集起来开会并被辅导员再三叮嘱：“若有参与游行者，一律开除不谢！” 试问我们的大学自由精神何在？

前一段时间，听教授的课，他无奈的说他们被召集起来开会，学习不要对学生谈及"普世价值、新闻自由、公民社会、公民权利、党的历史错误、权贵资产阶级、司法独立"等七不准的要求。试问我们的大学学术尊严何在？
……………………………………

我虽然讨厌对制度进行骂爹和无休止的抨击，并且坚持认为我们青年的责任不仅仅是去抨击而是要去改变！但是，目前的状况使却我越来越觉得不知如何才能去改变，越来越觉得我们还是难以逃出”其兴也勃其亡也忽“的历史周期律！

牛的老师不会只是看钱，如果单靠双倍的薪酬就能铸就世界顶级学府，什么样的老师教什么样的学生，学校的物质层面有了，精神文化层面也很重要。

不可能

为了钱而学术   有点悬

这个倒是没有问题。关键是我们培养出优秀的学生总是优先选择离开这个生汝养汝之故土。我们如何留住呢？否则学校再是学校一流，也是为他国输送更加优秀之人才。该公开讨论一下建世界优秀学校的目的。

钱能砸出世界一流大学？？中国最不缺钱。。不是所有东西都能依靠钱能解决的。要能培养出世界一流大学，必须从教育体制上入手，甚至要对中小学的教育体制进行改革。除此之外，整个大学的学术氛围环境等等都需要重构。只能说，中国要出现世界一流大学，任重而道远，非金钱所能解决。

这个想法非常值得拥有，但目前状况不现实。而且方法的功利性太强，外国那么多的顶尖大学是基于一个思想多元化、思想自由化的意识形态，这种意识层面需要一个及其开放的自由经济市场作为依托。我想随着国内社会的不断进步，也许20年后会有可能....

我认为不能，钱不是万能的。
邻居的唯一的孩子是清华或者北大的，你生3个就能保证也有一个能上清华北大吗？不能！
中学同学结婚花了300万，娶了一个年轻貌美的白领精英。你三本毕业家庭背景一般收入，收入勉强白领，是不是花600万结婚，就能娶到同样优秀的老婆？呵呵，有那钱先干点别的吧！

这根本就是一个错误的导向，用钱就能砸出世界一流大学。太搞笑了。如果没有真正的潜心做学问、做研究的外部环境以及专家教授。再多的钱也是打水漂。也会被哪些歪门邪道的人给你消耗的一干二净。这本身就是舍本逐末，本末倒置。没有抓住中国为什么没有世界一流大学的真正问题的根源。

      谈谈我的学校吧，具体名字就不报出来了，211，同样有“一流”的目标，却总让我觉得缺乏人文情怀。到图书馆想找到一本文学方面的书简直是难于上青天，我在一个文学社团，社团这两年也是江河日下，就算有什么文学类的活动也几乎是无人问津。倒不是说文学不好就说明学校水平不高，但是我总认为文学最能体现一个学者，一个学生，或者一个团体的素养。我想没有哪个真正的大家会缺乏对文学的爱好，但在我的母校中就是缺乏这种人文精神。
      再说学生。我身边大多数学生对经济、金融根本没有多大兴趣，想的都是多考一点儿证书然后将来好找一份工作，券商、银行、公务员，只要收入高，福利好就行，对于学术基本没有任何兴趣，我观察之后也发现几乎没有人将来对学术研究有意向，但基本每个人都在考虑考研、出国，想要留校任教的更是寥若星辰。有时想找人一起交流交流经济方面的看法也都是我一人自说自话，学生们的业余生活完全浸泡在“丰富多彩”的娱乐生活中（我也羞于承认，有时候会懒于在学业之余抽出更多时间读书），若不是如此，我也不会时常上人大经济论坛看看其他有志从事经济研究的人是如何学习的。
      说了这么多，似乎离题，但我其实想表达的是，建立一所好的大学，并不是靠设施多么好，经费多么充裕，回想民国时期的大学黄金期，精神才是最重要的。

有些事情不需要市场化，有些事情不需要刻意的安排，有些事情不需要行政化干预，试问一下，欧美国家有没有邀请如此高级的大师来助阵自己国家的教育？他们的诺贝尔获得者出国几次？莫言出国几次？我突然想起孟母三迁的故事，根本不在于国外，而在于国内，外国人在中国讲的再好，再有理，照样在中国无法推广，一文不值。你看看我们北大清华培养出来的学生么？以去外资企业为荣，真正想过国家的口号去中西部哪些地区？还讲投入吧？中国对大学的投入力度之大，例如这个图书馆，堪比白宫了，最后呢？有几个人去图书馆上自习？去研究学术？务必认真考虑

嗯。我理解你这种状况。我很多身边的人对金融没有一点兴趣跑过来去搞金融，考金融硕士研究生，目的就是金融的薪水高，其实他们对金融的创造力远远低于其它人的。

现行机制下，楼主，一是不可行，南科大不就是很好的例子吗？二是花再多的钱也砸不出来，中国品牌有多少？教育品牌又多少？叫了多长时间的自主品牌，现在满大街跑的90%是外资（合资）造车，中国品牌在哪？不是没有信心，叹……孔子学院是个例外，国外也在办哈，华夏文明发源的中国，办好孔子学院是责无旁贷！

如果能这样作成,那早就作成了,还用现在在讨论这个问题吗?我们会有一流的教育设施,但不会有一流的教育系统,思想的改变可不是一朝一夕的事情!

有希望，但是很危险。

显然不行……

如果幻想在中国建成“世界一流大学”，那不过是增加了学生留学的砝码罢了
说白了，老师不可能脱离社会独善其身，学生也没必要在一棵树上吊死
你给了2倍的薪酬又怎样，没有人嫌自己的钱多，顶着“世界一流大学”教员的头衔，人可以到社会上去赚3倍、4倍的薪酬，这样的例子在商科还少吗？
世界一流？大环境使然，重商的社会，一流的标准也只能用钱来砸了