我是经济学出身的,可叹那个年代的数学意识,以及学校的课程设置在这方面的意识的确不强,毕业后才意识到数学的重要性。
学习经济学的喜欢攀比数学的功底,而学习数学的则不一定对经济学有好的感觉。但无论如何,人的精力总是有限的,对于普通的经济学子来说,好像更困难一点,多少的数学和多少的经济学功底,或者说多少的数学才可以研究好经济学,又或说数学的功底其实就是经济学的功底,都难有解决的方案,楼主的经验可谓直白简炼,我到觉得普通学子更多需要的是具体学科的分析和指引,而所谓学术风范和经济学大家的精彩讲座,固然听着悠然神往,然而,于无声处却需谦实引导和传授细致如微的心得体会。
有时特别希望开设经济学专业的学校可否将数学开到大四,重视楼主所说的基础理论的学习,其实有了良好的数学基础,培养经济理论、经济思维的进程自然可以大大加快。
建议未来最牛的人大论坛,能否给咱广大经济学迷途小青年,整点数学分析、泛函、概率统计、计量、高级的宏、微观之类的学习视频,不需要那种所谓老师教授讲的(一致公认好的除外),我倒觉得那帮知名学府的考研巨牛学子们,给咱指引指引(不是励志方面,而是针对学科的内容),更符合我们的谓口,做为过来人,他们有亲身的体验和很好的感觉。实在不行,大家伙齐点钱也行啊,一人一块也不少了,哈哈!!!,真哭啊,网上找半天找到一个能看的,一听还直恶心,教育部成天要提高教学质量,其实每个学科给学生一个超优秀的教学视频不就搞定了,真不知道怎么想的。
楼主身体力行的给咱们做了示范,也标明了论坛未来前进的方向,实在是太好了,莫非是先知??
小小的提问:鉴于贴子写得太好了,特别是那种探索的精神和对经济学教学正义的倡导,真是让人夜不能寐,我已经准备每天来顶一下这个贴子,顶得太多不算违规吧?
要是一天顶两呢?
如果一天顶两,那可不可以再允许一天顶三呢?