有的人根本就不以老师为主业吧'只要正常完成授课任务即可'很多人依靠在学校的名声在外面拉资源吧

要么长本事，要么拉关系，要么呆着

要么长本事，要么拉关系，要么呆着

洒脱一点吧，没事的，以后名片上只印博士

我也觉着 在这个社会似乎没有那么多纯粹为了学术的人了除非没有家庭···要是没有职称没有钱权 似乎都很难···

楼主的例子其实不算什么，我就知道还有20年教龄依然是讲师的。比如京城某某大学X学院，这个老师根本不在乎职称，也没有这个努力的打算，学校只是人家用来保底的养老院，人家自己在外面业务多的接不完，房子别墅都有了。  人各有志而已。

我原单位就有很多这样的老师，其实也很好，他们在学校以外的生活和事业都很精彩，或者说他们根本不在意什么教授副教授，平淡生活也是一种幸福

职称有个鸟用，都是骗人的玩意儿。谁和领导好，不满足条件也可以上，创造条件也让你上。都是什么东西啊。爱咋地咋地，自己过自己的日子，给了就要，不给拉倒。

对很多人来说职称还是很有用的吧，洒脱的人那是有资本和家底洒脱或者本性就很洒脱，我觉得这样的人还是不会多于前者。我有位大学老师，30来岁，挺年轻的，上海财经的硕博连读，他老婆因为他一直没评上教授，到学校闹，不让老师回家，带着丈母娘一起数落老师，两个人都闹离婚了

唉，难办，难解。

内心要强大

原因可能很多，但说完全不在乎，就太自欺欺人了。

评职称跟水平无关，跟搞关系投机腐败能力高度相关。

这些sb书呆子哪知道啊社会是什么样子

要么没有关系，要么没有本事吧。我大一时候的高数老师，就是本校的硕士，那时候还在读博呢。然后人家就全国百优了，博士毕业两年不到都教授了。另外，文中的这个老师开始那会还不大讲本科出身吧。

两方面，没给钱，首先的，然后，硬件不行（硬性发表数量，类型够么？），

看楼主帖子的内容推断楼主的年龄肯定不超过25岁,还属于那种有鸿鹄之志的类型但是也有些初生牛犊的稚嫩,等你过上几年大一些了你的感触就会不同,生活不是给每个人随心所欲的选择的机会,也不是每个人都想成为或者有能力成为领域内的翘楚,扪心自问如果你是这个老师你会怎么办?我相信任何人面对这种情况基本都会选择待下去,辞职?辞了职做什么去?下海?海里是那么好玩的?淹死的比打到鱼的多得多,再说你能找到什么比苏州大学商学院老师社会地位收入还高的工作呢;跳槽?往哪跳?四十岁的只有普通本科文凭的人能往哪跳,是从苏州往西部边远山区跳还是往北上广跳?所以你只要稍微动动脑筋分析一下他的实际情况你就知道他的选择是最优的,更为重要的一点,中国人对稳定的工作有着非常的偏好,现在那么多硕士为了进事业编连清洁工都去做,更别提一个地域名声都还说得过去的大学老师的位置了,恐怕你拿三十万年薪的工作他都不会换.而且我本人是在江苏读的大学,楼主提到的这种情况在江苏省内的学校并不鲜见,一些人甚至是top2,top3八几届的校友,抱个本科文凭,在非211学校呆了快三十年依旧是讲师,但是也是个自得其乐,曾经的那份壮志豪情,书生意气的棱角早被在岁月磨平了,过日子呗,哪有那么多说道呢

有可能在外边兼了更赚钱是职。有可能有教学事故。有可能只会教学不会科研。有可能不读博、不出国并且错失时机了。

看个人目标，看个人能力。

评职称还是大事啊

这个还真不好说