说的很好。

支持老张

支持张苍蝇继续嗡嗡叫。
我们也支持高校改革，但请从校长和教授自身上开始动刀割肉，响应中央精神。取消高校行政级别，取消高校211，985等种族歧视。废除现行的由高校领导组成的评委“评审”出来的教授资格，推倒重来，按国际标准由同行评议教授任职资格。严格青椒准入制度，按国际标准由同行评议教师录用与否，利益相关人士不得担任其中的任何评委。

这十大关系，前六项就是各种利益分配的结果问题，后四个就是实现利益分配的过程问题。
正所谓，天下熙熙皆为利来。

张尧学认为，十个关系，如果不处理好，创新也是搞不了的。
       （1）中国高校书记和校长至今的关系没有理顺；
       （2）中国高校学校和学院的关系至今没有理顺；
       （3）中国高校管理和学术的关系至今没有理顺；
       （4）中国高校学科与教学和科研的关系至今没有理顺；
       （5）中国高校学生、教师和管理的关系至今没有理顺；
       （6）中国高校到底是给人多给点钱，还是给设备多给点钱，这是以人为本的理念与条件投入的关系没有理顺，我们的钱大部分拿来以后都想买设备，但是不想涨工资；
       （7）精益求精与创新的关系没有理顺；
       （8）价值塑造与知识能力培养的关系没有理顺；
       （9）讲规则、讲法与学术自由或学术民主的关系没有理顺；
       （10）国家需求与学校和个人发展的关系没有理顺。

顶一下

不看说的只看做的

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中国需要更多有该思想的学者

kankan