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2015-01-16
本网讯(记者李琳) 1 月 8 日 ,教职工代表大会执行委员会联席会议召开,与会代表全票通过了《人事制度改革相关文件》和《武汉大学教职工重大疾病互助金管理办法(试行)》。

常务副校长冯友梅、校党委副书记黄泰岩,教代会执行委员、各代表团团长以及相关单位负责人到会并参与投票,校工会主席万红慧主持。与会代表认真听取了人事部和工会负责人关于两项文件的汇报,并就其中的一些细节展开讨论,随后进行了举手表决。

据了解,我校正处于重要改革机遇期,此次改革重点在选人机制和用人机制两方面。选人机制改革围绕《新进人员试行聘期制文件》,在学校层面建立“合约聘用管理”与“事业编制管理”相结合的师资选聘制度,采取新进教师“3+3”合同聘期制等一系列新举措;用人机制方面改革主体是在全校范围内分步推行“全员聘用制”,逐步形成岗位明确、职责清晰、注重绩效的管理体系,从整体上增强队伍活力和提高学校核心竞争力。

大家可以看看到时候几个土鳖能拿到tenure,统一薪酬统一考核只能使得高校土鳖越来越少,因为经济学领域国内外博士教育差别太大,当然这样有助于大牛土鳖突出,但这毕竟是极少数
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2015-1-16 22:32:55
不一定吧 你看看有多少海龟能发C刊
能发SSCI的 一般也不回来了
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2015-1-16 22:54:22
三本副教授 发表于 2015-1-16 22:32
不一定吧 你看看有多少海龟能发C刊
能发SSCI的 一般也不回来了
你看看ccer上财外经贸多少海归发了top5,人家还不是回来了,可是国内能发top的土鳖有几个?要是他真有这本事发,绝对不会比海归薪酬低。
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2015-1-16 23:31:32
有一定道理吧,其实跟一个好的老板,视野绝对不一样。国内的绝大部分老板,都只是在国内的圈子混,很难发国际的顶级期刊。国外的老板们,聊聊天就把小领域的发展方向定了,他的学生沿着这个方向做,况且这些老板经常是top journal 的副主编、编委或者审稿人,就是圈子里的人,他们和他们学生的文章发top journal会容易很多
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2015-1-16 23:46:41
现在的大学天天在搞改革,有哪个大学能够清醒的想一想一个大学的根本任务是什么?是教书育人还是搞科研?现在90%以上的大学把所谓的科研看的比什么都重,评价学校、评价老师所谓的科研项目、文章是主要指标,还冠冕堂皇地说”以科研促教学“试问那些大名鼎鼎的大学教授,有几个能真正把科研应用到教学中去。只能是花着老百姓的钱,年年产生一堆堆的学术垃圾。当过老师的人都知道,要想讲好一门课没有3到5年的功夫是不行的,想想我们上大学的时代,新来的教师要跟着老教师听1到2年的课,还要给学生批改作业当助教,不断地学习和积累,才能上讲台给学生上课,而现在只要在网上下个PPT就能讲课,讲的好与坏从来没有人考虑,只要完成任务就行,你的课讲得再好,没有所谓的科研和文章也不行。我们现在很多人在抱怨学生不愿意听课,为什么?老师就没有下进去辛苦,老师不重视教学、糊弄学生、学生糊弄自己。更有的学校据说新毕业的博士不让讲课也不让跟教学,而是先让搞”科研、发文章“评上副教授后才能给学生上课。”多么地重视教学啊!给你们上课的至少是副教授。难道不经过几年的教学实践,职称高的就一定能讲好课吗?自欺欺人罢了。现在的大学无时无刻不再想着排名,进世界的著名大学、一流大学,结果是什么?忽略了对学生的培养,生源的质量是一年比一年好,但是从校门走出的学生是一年不如一年,难道这不值得我们反思吗?前一段时间因需要找一本关于中国文化的词典,在书店找到唯一的一本《汉英中华文化图解词典》,拿到这本词典欣喜之余,一看作者不禁让人无语:这本词典是三个日本人花了即0年的时间编写成的,我们现在有几千万人在学英语,有的从从小学开就学了,也不乏知名的专家教授,也有CSSCI发了几百篇的英语教授,有哪个能够静下心来踏踏实实地做一件这样的事?现在即使有,按照现在的体制,你就是用5年写出这么一本书,别说评教授了,恐怕在有的学校连工作都丢了。教育是需要踏踏实实一步一个脚印地往前走,少一些浮躁、少一些浮夸,实实在在讲好每一堂课,认真对待每一个学生、对待学生的每一个问题、每一道作业题,他们是我们真正的未来。
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2015-1-17 02:26:47
猪肉罐头 发表于 2015-1-16 22:08
本网讯(记者李琳) 1 月 8 日 ,教职工代表大会执行委员会联席会议召开,与会代表全票通过了《人事制度改革 ...
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