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2015-01-22
    Citro & Michael (1995)的研究中对家庭消费进行了调整,主要考虑了家庭规模和人员构成。调整系数为(A+P*K)^F。其中A为家庭中成年人数量,K为家庭中未成年人数量。P=0.7,F介于0.7-0.75。P数值的产生方法主要是基于数据分析得到未成年的消费为成年人的70%。我想移植这个公式到中国,于是问题来了:
    (1)我现在翻了可得的数据,比如国家统计年鉴,都没有发现按照年龄来区分消费。有人看到过吗?
    (2)如果真的没有的话,我有一个想法:未成年人应该大部分在上学,他们的支出也大多为教育支出,那么可以通过有小孩在上学的家庭中,小孩的教育支出占总支出的比重来确定这个P吗?
    (3)如果不可行,直接将0.7这一数值移植到中国,会有很大问题吗?
    (4)有人可以提供更好的建议吗?或者更好的调整家庭消费的方法?
    谢谢啦~


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2015-1-23 08:48:01
不太了解,只是之前草草地读过一些文献。你可以到schoolar.g上面去搜索"equivalence scale"这个关键词,可以找到大量的文献。记得Deaton好像做过这方面的研究。另:原理上讲,子女的教育投入应该算作是投资吧,算成消费可能不合适。希望有帮助。
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2015-1-23 11:26:45
rudi 发表于 2015-1-23 08:48
不太了解,只是之前草草地读过一些文献。你可以到schoolar.g上面去搜索"equivalence scale"这个关键词,可以 ...
啊谢谢你,我这就去搜~
然后我想说一下消费。之前劳经课上,确实是把教育算作投资。但是我的情况是这样:(1)问卷把支出分作消费性支出、经营性支出、财产性支出、转移性支出和社会保障支出。它又把“教育文化娱乐服务”这一类归在了消费性支出里。所以我开始疑惑了一下,要不要在消费性支出里去除教育。(2)自己的教育支出也算是投资对不对?我是这么想:关于教育支出,问卷中有两项,一是子女教育支出,二是家庭“教育文化娱乐服务”。比较这两个项目后,发现后者远大于前者。所以我不太能确定,这种差距是自己接受教育的结果,还是文化娱乐服务造成的。所以就是,我无法在消费性支出中分离出教育,所以才选择把教育也算在内。(3)不过我突然想到,似乎可以结合个人情况判断这个人有没有还在接受教育,然后减去子女教育支出?(4)不过其实我有个疑惑,劳经学习的时候,老师一直强调说教育是投资,但我好像还是没有完全懂。投资像是有投入有产出有回报。所以接受教育对个人来讲算投资,可是对家庭来讲算投资吗?比如A还是小孩的时候受了高等教育,然后长大成人了另组家庭,这时的教育回报不是在原来的家庭里,而是去了其它家庭。所以……
嗯我会再去看看书的~谢谢你啦
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2015-1-23 19:25:58
keepvigil 发表于 2015-1-23 11:26
啊谢谢你,我这就去搜~
然后我想说一下消费。之前劳经课上,确实是把教育算作投资。但是我的情况是这样: ...
补充一下,好像曾经在Angus Deaton, John Muellbauer. “Economics and Consumer Behavior”这本书里面看到过关于Equivalence Scale的讨论。我只是匆匆看过,没有什么心得。

关于把教育作为投资,可能还需要回到Becker的模型中去(becker and lewis?, becker and tomes)。基本想法是:家长不仅关心自己的福利,也关心子女的福利 - 换言之,家长可能是利他的。这样一来,通过对子女的教育投资,不仅提高了子女的福利,同时也提高了家长的效用。
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