不会吧，至少象我们学校一样每月还会发个千把元工资吧。看来高校负债是一个普通现象。

老师别抱怨了，谁叫咱们国家不发达呢

发展都是有一个过程的

在社会上，老师的地位是挺高的，受人尊重，并且从表面上看十分清闲没有什么压力，其实则不然好老师是特别辛苦，付出的脑力一般认识体会不到的，对应物质待遇且不对等，说明社会对知识的重视还不到位阿。

社会资源，根据自身特点，应该找到最适合自己的位置。所以，当不当老师，不是一个鼓励不鼓励的问题，而是学生应当根据自己的兴趣、能力等因素，综合考虑，评判出自己当老师是否适合，再来决定当不当老师。这样社会资源才能得到充分利用，社会效用也提高了！

作为高校老师,我也有同感

教育是根本，往小的方面说老师是份职业，职业是谋生的手段，往大的方面说是百年大计实现的奠基人。对于个人你首先得要有个人魅力，教育的方式有很多，可是也需要被接纳。时代赋予每一代的教师以新的使命。说理想是自己的事，无关乎老师这个职业，条件给了，你要了吗？或者排斥或者嫌弃或者要的太多，于是不满意，不快乐。

觉得当老师很不错

我一直认为

教师

是一个值得人尊敬的职业

现在相当老师的人中，是个有九个是这样想的：

老师待遇好啊，一年拿十三个月的工资，还有寒暑假，工作稳定.....

应该鼓励年轻人去西部当老师，那里才是真正缺教师的地方，城市里想做这个行业却进不了的人太多了

二十年的学生生活，埋头苦读，梦想，没空考虑。看到这贴的一周前我终于找到了自己想要的：传道授业；看了以上诸位的留言：或好或坏或褒或贬。感触颇多，决定坚持自己的梦想。我不知道正确与否，但这却是我最想要的。

当老师有当老师的好处，时间比较自由，尤其是大学老师，尽管经常听到老师的地位不高，但是我周围的人对老师的评价还是很高的，正所谓仁者见仁智者见智，我希望将来毕业了能当大学老师，但是好难，现在高校都要博士学位的.

教师是一个很尴尬的职业:普遍素质很高,地位却很低(尤其是大学教师).
本文来自: 人大经济论坛(http://www.pinggu.org) 详细出处参考：http://www.pinggu.name/bbs/b62i358131.html

非常赞成这位老兄的话

我非常赞同聂老师的看法，我也是一所谓985学校的老师，现在在美国做访问学者，看到这边老师的待遇和条件，无论是绝对，还是相对都不是国内我们这些年轻老师所能想像的。比如现在我们这些老师买房简直就是痴人说梦，当然前提是还坚持做"学问"。这边老师正常的收入可以养活一家人，而我们年轻教师的收入呢？估计3口人都无法养活。

看到这边老师的条件，就知道国内的老师做不出所谓好学问是正常的，因为可支配的资源太少，做学问对国内的年轻教师是一个奢侈的梦想，所以请同学们不要随便指责国内的老师水平低，年轻老师也是人，社会人，需要生存。。。。

 学高为师，身正为范，试问有几个老师做到了？

但从经济效应上来说，老师是个不错的行业，投入低，产出高！

    我觉得倒不是职业的问题，而是观念的问题，年轻时需要拼成绩，需要认同的时候，没有认同，等出名了，不太需要认同了，大家却拼命的给荣誉，为什么外国的“花钱白养”可以成为出成果的激励，而中国的“花钱白养”却滋生懒惰而缺乏效率呢，美国的名牌大学可以一次性给你高额奖学金，而中国的研究生奖学金制度怎么就变成了逐年评级呢，学校可以跟公司一样逐年领奖金吗？

呵呵，那你就去投资试试吧，保证让你天天得想着以后怎么办？怎么生存！其实边际收益递减在人力资本上也是同样有道理的，特别是大学以后。博士的边际收益基本为负！

在国外教授的待遇也不好　只是名誉很高　　只要说你是教授　别人就会很信任你　觉的你绝对是个可靠的人　对你有一种尊重　　

我以后就很想当个老师　　当然不是去现在的学校　因为现在的学校那些人际关系太复杂　太复杂的人际关系是不能专心的把自己心里的东西教给学生的　　

老师　您好！

还是当官好