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2015-2-17 13:18:38
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2015-2-17 13:21:32
龚民 发表于 2015-2-17 13:15
简单的商品经济上是不会有资本主义生产方式的。大工业才导致商品经济发达资本主义生产方式产生。
但资本论理论却是以简单商品生产为前提而展开的论证,这样的理论是科学的吗?
它能够揭示资本主义社会发展规律吗?
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2015-2-17 13:24:20
陈才天 发表于 2015-2-17 11:54
你提到这个问题稍有忽视。
工人劳动力付出与得到工资是等价的观点不符合逻辑,既然是等价的剩余价值就不 ...
“工人劳动力付出与得到工资是等价的观点不符合逻辑”,在马克思的逻辑中是等价的?工人劳动力的耗费是工人的价值,而工资也是工人的价值。其实,劳动力创造价值与劳动创造价值同样等价,一是指创造价值的主体,一是指主体创造价值的过程。但该价值就不是交换价值了,或者说人们分配的利润、工资等等了,而是使用价值而已。

如果从实际上来说,马克思的错误不只是在这一点上,关键的是他的价值概念的错误。起点错误,一切皆错。
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2015-2-17 13:29:03
龚民 发表于 2015-2-17 13:18
当雇佣工在班时,主权巳服从雇主资本家支配!
你是不是需要学习学习管理学。

即便是在班时,也不是主权服从,是有条件的行为服从。主权与行为不是一回事?
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2015-2-17 13:31:53
陈才天 发表于 2015-2-17 12:43
1、不公平并不等于剥削,关于剥削问题另有讨论,详见谬误57.
我也没有把不公平等于剥削,把不公平等于剥削是马克思的意思,但不公平是基础,如果存在不公平,你认为他是什么样的不公平。
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2015-2-17 14:13:03
xieyongxia 发表于 2015-2-17 13:31
我也没有把不公平等于剥削,把不公平等于剥削是马克思的意思,但不公平是基础,如果存在不公平,你认为他 ...
帖中说了,是自然力和知识力创造的价值被资本家独占了,其实国家税收征了一部分。一方面企业需要扩大生产投资发展社会生产,这对大家都有利。另一方面用税收调节,可加大遗产税收等,提高公民社会医疗、教育福利等。
消灭私有制是一种蠢办法,毫无科学性可言。
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2015-2-17 14:43:43
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2015-2-17 14:49:08
龚民 发表于 2015-2-17 14:43
消灭经济私有制这种蠢办法使不发达的国家俄国发展成世界二等强国,由于公共权力私有制(公权私授)没有消灭 ...
你这是毫无根据的个人看法。或是不过仅仅以近段被制裁的现状找到的借口。
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2015-2-17 15:13:31
陈才天 发表于 2015-2-17 14:13
帖中说了,是自然力和知识力创造的价值被资本家独占了,其实国家税收征了一部分。一方面企业需要扩大生产 ...
你是说自然力创造的价值被资本家独占了。其实,还不如死劳动创造价值意义更大。特别是二级以后的产品,成本已定,自然力已被初级劳动独站了。二级后的资本家很难得到自然力创造的价值。
知识力创造的价值前已说明。

但是,这里的价值概念是混乱的,你的价值是什么?
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2015-2-17 15:14:56
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2015-2-17 15:59:23
xieyongxia 发表于 2015-2-17 15:13
你是说自然力创造的价值被资本家独占了。其实,还不如死劳动创造价值意义更大。特别是二级以后的产品,成 ...
自然力创造的价值最终由消费者支付。二次生产除了成本外的利润中一定包括自然力创造价值的部分。
知识力创造价值与智力是二个不同概念,知识力可无限重复使用,是价值创造的主要来源。这个问题老陈不需要在这里充分说明,在谬误16中,有4万字。
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2015-2-17 16:03:29
龚民 发表于 2015-2-17 15:14
不通顺呀陈才天。被制裁的现状不是俄国衰弱原因!
不是通不通的问题。俄国弱了吗?这也不需要回答。
苏联既然强大,它为什么垮了?美、英、法、德、日等为什么没垮?
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2015-2-17 16:58:11
陈才天 发表于 2015-2-17 15:59
自然力创造的价值最终由消费者支付。二次生产除了成本外的利润中一定包括自然力创造价值的部分。
知识力 ...
“二次生产除了成本外的利润中一定包括自然力创造价值的部分”。他是如何一定的?你的成本中已支付了原料的全部价值,不然的话,卖方是不会同意的?

你所谓知识力不同于智力,其实,任何知识力都具体化为智力,任何智力也都包括知识力,只不过是知识层次不同而已。就简单的一个字,无不是人类历史的积累。工人的每一项劳动那一点缺乏知识力。

最为关键的,你通过这些解释来为资本家辨护没有多大意义,为论如何,在你的骨子里总认为资本家所得非资本家应当所得,但还想解除劳资对立的理论依据,从而把资本家与工人对立,解释为与全民对立。这同样是行不通的。
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2015-2-17 17:34:30
xieyongxia 发表于 2015-2-17 16:58
“二次生产除了成本外的利润中一定包括自然力创造价值的部分”。他是如何一定的?你的成本中已支付了原料 ...
1、你要消除劳动价值论的魔咒。比如,中国从俄罗斯进口天然气,俄已赚了,享有它的天然价值,中石化再出售中国消费者,除成本外中石化仍赚了许多。俄必须让利中石化。。。。。
2、知识力创造价值问题,帖中已讲了部分,你没细读。
3、至于对立问题是你的猜测。
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2015-2-17 17:56:10
陈才天 发表于 2015-2-17 17:34
1、你要消除劳动价值论的魔咒。比如,中国从俄罗斯进口天然气,俄已赚了,享有它的天然价值,中石化再出售 ...
1.你的概念仍然是不严格的,你的天然价值是使用价值,俄罗斯赚的是价值?下述都存在这个问题。


2.我回头又看了看你的前述:只是没有你分析的细致而已,但没有质的区别。

3.这不是你的原话:“那些积累了一定财富的资本家是由于资本可以购买机械设备和自然资源,前者是知识力创造价值,后者是自然力创造价值,两者创造价值被资本家独吞了,没有分给工人。这当然也是一种不公平的问题,但可以通过国家税收政策予以调控。”
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2015-2-17 17:58:26
陈才天 发表于 2015-2-17 17:34
1、你要消除劳动价值论的魔咒。比如,中国从俄罗斯进口天然气,俄已赚了,享有它的天然价值,中石化再出售 ...
“要消除劳动价值论的魔咒”,但不要为了消除而消除
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2015-2-17 18:20:05
陈才天 发表于 2015-2-17 13:04
你看清问题再发言不晚。
这个问题本身是一个迷团。工人如果认为只是等价的不会去做工,资本家认为是等价 ...
老兄,你这个结论做了一个假设,工人觉得亏本就不会工作。你这个假设本身就有待考量。

封建社会雇农被地主剥削,但是雇农还不是一样要工作。

工人接受工作---》工作不亏本---》没有剥削,,,你这个太牵强附会了吧
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2015-2-17 19:33:57
一升 发表于 2015-2-17 18:20
老兄,你这个结论做了一个假设,工人觉得亏本就不会工作。你这个假设本身就有待考量。

封建社会雇农被 ...
你认为地租就是剥削,老陈的理论不是这样的。地租是土地自然力创造的价值,土地所有者凭所有权应享有这部分收益。地租并不是雇工创造的价值。这个问题将在谬误71中讨论。
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2015-2-17 19:46:04
xieyongxia 发表于 2015-2-17 17:56
1.你的概念仍然是不严格的,你的天然价值是使用价值,俄罗斯赚的是价值?下述都存在这个问题。
老陈主张购买价值论,将在下一节简单涉及。
即便按马理论,使用价值是交换价值的承担者的观点,自然力创造价值在概念上并无大碍。但在实际上马是将使用价值与价值隔离的,这个问题在谬误6中已讨论了。老陈主张商品使用价值与价值是一个硬币的两面,须庚不得分离。可参见谬误2等。
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2015-2-17 19:54:25
xieyongxia 发表于 2015-2-17 16:58
“二次生产除了成本外的利润中一定包括自然力创造价值的部分”。他是如何一定的?你的成本中已支付了原料 ...
从而把资本家与工人对立,解释为与全民对立。这同样是行不通的。。
这是马的理论观点,怎么说我的观点呢。马理论就是要通过消灭私有制来达到消除这这种对立。
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2015-2-17 20:24:29
xieyongxia 发表于 2015-2-17 16:58
“二次生产除了成本外的利润中一定包括自然力创造价值的部分”。他是如何一定的?你的成本中已支付了原料 ...
你能说机器生产是工人的智力生产吗?机器生产是一种知识力创造价值的生产。有的学者认为,这是牛顿和瓦特的创造力贡献。这话语虽说不错,但是缺乏逻辑性。牛顿和瓦特的创造力属于劳动力范畴,它们遵守能量和动量守恒定律,因此他们创造力是不能传播世界的,只有他们创造的知识力才是可以传播的。比如,瓦特发明蒸汽机创造力结束于最后一台成型机。瓦特发明制造蒸汽机的方法作为一种知识系统,它以文字符号图形等知识形式记录下来,自始蒸汽机制造知识就以一种意识力和信息力在世界范围传播。制造蒸汽机知识力作用,表现在社会只需要瓦特有一台成型机制造知识系统,依据这个知识系统,可以根据需要制造出无数台蒸汽机。蒸汽机不仅仅用纺织工业,还用于交通运输如火车、轮船等行业生产创造价值。
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2015-2-17 20:47:47
xieyongxia 发表于 2015-2-17 16:58
“二次生产除了成本外的利润中一定包括自然力创造价值的部分”。他是如何一定的?你的成本中已支付了原料 ...
你所谓知识力不同于智力,其实,任何知识力都具体化为智力,任何智力也都包括知识力,只不过是知识层次不同而已。就简单的一个字,无不是人类历史的积累。工人的每一项劳动那一点缺乏知识力。
机器生产不是工人在劳动,也不是智力生产,而是知识力创造价值。
有的学者认为,这是牛顿和瓦特的创造力贡献。这话语虽说不错,但是缺乏逻辑性。牛顿和瓦特的创造力属于劳动力范畴,它们遵守能量和动量守恒定律,因此他们创造力是不能传播世界的,只有他们创造的知识力才是可以传播的。比如,瓦特发明蒸汽机创造力结束于最后一台成型机。瓦特发明制造蒸汽机的方法作为一种知识系统,它以文字符号图形等知识形式记录下来,自始蒸汽机制造知识就以一种意识力和信息力在世界范围传播。制造蒸汽机知识力作用,表现在社会只需要瓦特有一台成型机制造知识系统,依据这个知识系统,可以根据需要制造出无数台蒸汽机。蒸汽机不仅仅用纺织工业,还用于交通运输如火车、轮船等行业生产创造价值。
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2015-2-17 21:48:46
陈才天 发表于 2015-2-17 19:46
老陈主张购买价值论,将在下一节简单涉及。
即便按马理论,使用价值是交换价值的承担者的观点,自然力创 ...
1.算了,你的价值与使用价值是一枚硬币的两面,这就使我们无法沟通了;
2.你误读马克思的逻辑不怪,但你自己的逻辑不是说,自然力和知识力创造的价值被资本家独吞了吗?他不应当是全民的吗?
3.死劳动——物化劳动创造价值什么意思?我在前曾提醒过你。
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2015-2-18 09:04:10
有个疑问,如果劳动力是商品,那么,劳务等等是不是商品?
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2015-2-18 09:41:06
陈才天 发表于 2015-2-17 09:02
第四,马克思将劳动力当成创造价值的源泉,其目的是为了证明雇用工人受到资本家的剥削。      在《资 ...
此提法,值得研究
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2015-2-18 15:53:27
又是一个春天!
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2015-2-18 16:10:10
工资只是作为交换劳动者自由支配时间与精力能力的并不对等的一部分价值,并不能说劳动力是商品,这是一个复杂的系统
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2015-2-18 18:40:02
olderp 发表于 2015-2-18 09:41
此提法,值得研究
请示灼见。
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