领导是什么？领导就是影响其他人，使之自愿为实现设定的目标而努力工作。这个过程中有四个关键词。

（1）影响。领导者在影响他人的过程中，使用的是正式的和非正式的手段。既要借助制度的权威和组织的资源，又要充分发挥个人的魅力。所以，从这个层面上讲，领导其实就是一种特殊的人际关系。

（2）自愿。卓越的领导可以点燃下属心中的火种，使下属自觉自愿地全身心投入到工作当中去。再高明的制度也不可能面面俱到，再严密的控制也不可能一览无余，必须靠下属自身的责任感、投入的态度和奉献的精神才能提高业绩。促进下属自愿承担任务的过程就是激励，卓越的领导必须具备激励人心的技巧和敏感性。

（3）目标。是否能设计一个足以让大家认可、足以鼓舞众人前进的目标，是对一个领导的挑战。好的目标，能够统一思想，弥合分歧，促进团结，激发干劲。一个出色的领导，应该是一个可以给下属提出远大目标，并把这个目标分解成眼前的行动、下达给众人的人。要设置远大的目标，就需要领导用心去思考未来，同时还要把思考的结果通过有效的沟通方式呈现给众人。让大家看到希望，看到前景，并在那个前景中找到自己的位置。

（4）努力。一个领导的领导水平体现在下属的努力程度上。如果下属不努力，只有领导自己努力，那么领导干得越多就越不合格。相反，如果领导自己比较清闲，但是下属们个个干劲十足、勇挑重担，那么这个领导的领导水平就是比较高的。

庸人当领导，奥妙在于找到比自己强的下属，让这些能人在各自的专业领域中为实现领导的目标而努力工作。简单讲就是“专业的事情交给专业的人来做”。如汉高祖刘邦使用汉初三杰的萧何、张良和韩信。

如果领导找不到能人或者找到了不肯用，或者用了不知道如何激励其干劲，那这种领导就是不合格的，这个职能算是管理而非领导。如梁山的第一任领导王伦，不敢任用能人，结果死得很惨。

卓越的领导，从来不把注意力放在跟下属攀比某一项工作技能上，相反，他会尽力去寻找在某个专业领域比自己强的人，把他们安排在自己的队伍做事情。这种心甘情愿比下属“差”的平庸恰恰是领导力的真正体现。

当然，当领导的“庸人”也要不断的提升自己，提升领导力：

首先，应通过学习，不断提升自己的知识与能力，成为专家，就可以名正言顺的指导下属；

第二，应增长标杆权，营造团队扩大影响力，说白了就是收买人心，解决下属的职业发展问题、待遇问题、个人问题等；

第三，日常管理工作中，应以身作则，率先垂范。

最后，应确定共同的发展目标或使命，即上下同欲，也就是做群众工作，积极交流，发动基层员工，是的大家团结在共同的目标或使命下，共同发展，利益共享。

整理自赵玉平《青梅煮酒论管理》和《水浒是本管理书》