这两天高考，关于读书有用还是无用的话题又比较火热。我在朋友圈看到不少已毕业工作的人用各种手法宣扬“读书无用论”。甚至，我走在路上，也遇到打电话的年轻人告诫电话另一头的人说，“读书有什么用，毕业了还不是帮人干活，给人打工，工资还没上过学但手脚麻利的人高”。于是要问，为什么知识已不如往昔那样能更好地帮助我们在社会立足？是不是读书真的过时？知识真的无用？我想，不是的，只是随着教育的普及，我们以往所受的金子塔般的教育已经降到了中间甚至中下层。知识同其他产品一样，要想通过掌握它以使自己更好地立足，也得走差异化或尖端化路线，即，别人会的，我也会；别人不会的，我还会。当然，要习惯地强调一句，不仅会，还得灵活变通地使用。所以，当我们再想说读书无用的时候，我们先自问一下，是不是别人会的知识我真的会了，是不是别人不会的我也掌握好了，我是不是学得通彻了，我是不是深刻理解了，我能否自如地运用了。