请利用课程邮箱中的美国 gss2004.dta 完成题目，所用到的变量包括
1 ：
  婚姻状况（marital）
  种族(race)
  平均每周工作时间（hrs2）以下
  性别（sex）
  收入（rincom98）
  教育程度(educ)
  社会经济指标（sei）
1. 提供以下变量的描述性统计信息： （每题各５分）
1）婚姻状况（marital）的分布
2）种族(race)的分布
3）平均每周工作时间（hrs2）的中位数
4）请计算 22-60 岁的白人女性占总调查人数的百分比
2.创建以下变量，并提供相关的描述性统计信息（每题各５分）
1）创建一个变量(male)，该变量代表个体是否为男性
2）创建一个变量(married)，该变量代表个体是否为已婚
3）创建一个变量（yincome） ， 将年收入(rincom98)进行重新编码，使得新变量中的每一个
收入类别所对应的是原来收入变量中那个收入区间段的中间值。并且把高于 11 万美元组的
定义为 15 万美元。
4）创建一个变量，将教育程度(educ)分为六组：不足高中学历 (0-8 years of school), 一
些高中学历 (9-11),高中学历(12), 一些大学(13-15), 大学学历 (16),以及大学以上学历
(17 or more).
５）请计算各种族的平均年收入
6）请根据性别，是否结婚，以及种族计算不同人群的平均年收入
3．制表（每题各 10 分）
1）建立一个教育程度（请用第二题中第 4 小题的新创立的教育程度的变量）与性别的交互
表并测试其显著性
2）通过三维表从受教育程度、男性和种族三个变量考察个人年收入情况，并确定哪个群体
收入最高，哪个最低。
4. 作图（每题各 10 分）
1）做一张年龄的直方图，并区分男性与女性
2）使用柱状图展现不同教育程度的平均年收入
3）使用散点图展现个人年收入与社会经济指标（sei）之间的关系。