学生在初中参加的课外活动是不是增加了上高中的几率？研究者用了纵向研究数据，收集了小学六年级，初中一年级，二年级，三年级学生的课外活动数据（音乐，体育什么的）。0是一次都没参加过，4是经常参加。上高中的几率是Y。并且加上了学生的初中毕业成绩和家庭经济条件做controling for（控制）。1）应该用什么模型？一般的回归还是要纵向研究模型，模型要怎么写？
2) 现在加上了学生的性别数据（1=男生，2=女生）怎么做模型才能发现是不是女生收课外活动的影响比男生多。模型怎么写？
谢谢！