某高校进行了双语教学项目,其中微观和宏观经济学,用的是英语教学,很少说汉语。
你们认为效果好吗?有必要吗?
请注明:姓名-公司-职位
以便审核进群资格,未注明则拒绝
如果学生课下能自主学习,参考中文书籍弄懂课上内容,那效果是非常好的,但是目前来看,本科阶段学生普遍缺乏这种精神.又没有什么激励措施,我曾经很想采用严格考试的办法,就是纯英文考来迫使同学这么做,后来于心不忍,而且又有教学质量这样的条条框框约束,所以目前来看,除非在个别学校搞得实验班性质的班级,其他都很难实行.
首先,学生们中文经济学的能不能听懂,不会走先别跑
其次,教师有没有到达那个程度,如果教师本身都觉得有压力不如算了
再次,积累词汇的话直接读外文文献效果不是一般的好
最后,我要说的大致如此
佩服,佩服,高宏都是英语上的.你真牛.
你说的很对,可是领导要求我用英语,我的压力也很大啊.
龙之珠的发言真是很有气魄。我等水平有限,建议你与sungmoo多交流,其水平之高,助人之至,堪称楷模,你与其交流,定受益匪浅。