从事学术研究的人都能够认识到学术论文的意义。学术论文不仅是一种知识生产或科学研究成果的表述，也是学校院系、科研机构评判学者成就的主要依据，学术论文也因此而标志学者的身份和地位。学术论文在学界如此重要，以至于学界形成了“要么出版，要么出局”这样的潜规则。

作为未来的学者，研究生学习过程中的一项重要训练就是学会写学术论文。学术论文写作不仅是他们作出学术贡献及展示个人才能的主要途径，也是他们获得学位、走进学术界的必要能力。学术论文写作的本质是什么？这是一个什么样的过程？这个过程具有什么样的特点？本文拟借助人类学、社会学等相关概念，从现象描述的视角对研究生学习学术论文写作的过程进行描述，希望通过描述揭示学术论文写作中的一些重要特征，引发读者对学术论文写作经验的反思。