【Hi，南周】高校教师招聘应引入学生评判
作者：卢锦泉

岁末年初，很多高校又开始招聘任课教师了。近年来，随着大学扩招及人员流动，多数高校需要经常补充师资。除有一些岗位纯粹招聘科研人员和科研带头人外，大多数岗位招聘的是专任教师，即这些岗位主要是为本专科大学生的教学工作而设置的。然而在以往招聘任课教师的面试环节，多数高校往往只请专家评委听取应聘者说课，或仅要求应聘者对专家评委试讲，整个过程都“没学生什么事”。

此做法完全忽略大学生，应当予以改进。主要为大学生教学工作而设置的任课教师招聘，在其面试环节应适当引入学生参与。路径有二：

其一，让应聘者对专家评委说课，与对课堂学生试讲有机结合。此举要求应聘者身临课堂、面对学生讲授，并让其处理课堂教学可能遇到的真实问题；同时，高校以适当方式听取学生的意见反馈。

其二，让应聘者对专家评委试讲，同时让学生代表列席评判。较前一做法，此举似乎更简便易行。高校人事部门可按学号尾数，随机抽取一定数量的学生代表列席应聘者的试讲现场，并让他们以适当的方式参与评判。

笔者认为，引入学生参与教师招聘的面试环节，既可以辅助高校对应聘者教学能力的评判，也有利于彰显大学生在高校教育教学中的主体地位。

（作者为温州大学教师）
转自：http://www.infzm.com/content/121598