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2005-10-18

昨天才拿到05年的真题 完全有把握的只是计算的那20分 对于名词解释 大概知道是个什么意思 但就是没办法很正的表达出来 只能是自己很口语的答案 比如适应性预期 我就答成人们根据以往的信息所做出的对未来的预期 而且我还老想举 例说明 比如有人问经济学说史会考那些范围 xiaoyang说从往年所考的情况来看就是从重商主义到马歇尔 根据以往的信息所做出今年的考试范围的这个预期就叫适应性预期 名词解释我感觉不举例很难说得清楚 但人大对此的要求到底是什么呢 是书上那些很正统的表述还是只要意译就行??? 至于问答题 第一个理性人假设就感觉有点困难 看书的时候没把这个作为重点 准确的讲是没想到会以这个角度来看问题 那么对这个问题的回答应该按照怎样的一个思路才行呢 我是这样想的,首先理性人假设也就是假设人们完全是出于利己的动机 随时随地都是追求自己的利益最大化 微观经济学里有一个厂商的生产理论和消费者的效用最大化理论 这两个理论的确定都要以理性人假设为基础 厂商生产商品是为了得到最大的利润 那么推出来利润最大化的条件是边际收益等于边际成本 另外序数效用论者的效用论也是推出需求曲线的基础......... 这样的答题思路和内容行不行呢 不行的话应该怎么改呢? 第二题哈罗德-多马模型第三版好像删去了....... 第三题关于利率的上调 之前看书的时候这块就有一个问题 搞不懂货币供给的增加和利率谁因谁果 书上经常会这样分析 is不动lm右移 意味着货币市场供过于求 必然导致利率下降 为了分析容易 就假定是货币供给增加了 然后有后面的结果 问题在于货币供给的增加是如何实现的呢 央行加印钞票??如果不是那我可不可以认为政府要增加货币供给也即使人们所持货币增加靠的是回笼债倦而消费者要愿意抛售债倦的前提得是价格足够高也就是利率足够低才行吧 这样一来得先调 低利率才能使得货币供给得以增加 即利率调整在前 为因才对吧 如果是这样 那央行上调利率我可以等价的认为是货币紧缩政策吧 而货币紧缩政策的原因一般是经济过热 为了防止通货膨胀吧 至于会通过哪些途径对宏观经济运行产生影响 对于这句话应该怎样理解呢 是说上调利率所带来的一些经济影响吗 具体应该从哪 些方面谈呢??

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2005-10-18 10:04:00
人大的题目不难,都是一些基础的.
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2005-10-18 12:46:00

楼主先不要紧张,相信要答的东西你都应该知道,只是一时不知如何组织而已. 下面我就谈谈自己的体会吧。

名词解释一般都有一个比较确定的答案,我以前举过一个例子,比如边际效用递减规律,可以从这几个方面回答:什么是效用,什么是边际效用,什么是边际效用递减规律,这个规律有什么作用等一系列相关的概念.

对于理性假设,你的切入点是对的.好好组织一下,说具体一点就可以了。如何组织可以参照书的目录结构.因为这个目录结构就是一个系列的内容组织提要.

简单地说一下货币政策那道题,就是通常所说的中央银行的三大法宝,法定准备金率、贴现率、公开市场业务,对于这三个政策工具的使用,都可以调整流通中的货币供给量,进而调整利率.央行提高利率,可以说是一种偏紧缩的货币政策,这一政策对于宏观经济的影响途径,还是那几个主要的宏观经济变量,消费、投资、外贸等,利率调整对这几个部门会产生什么样的影响呢?分开来慢慢分析不就是一个比较完整的答题吗?当然也要加上一个政策信号给人们对于未来经济的预期产生的影响。这些东西在书上都有原理介绍,利用这些原理,再加一个具体的LM左移这个前提,就可用借用书上的叙述过程了。这道题,最好前面再加上一些宏观经济形势的内容,这个比较好回答,因为去年政治考研的一个热点问题就是宏观经济调控问题,这点你也提到了一些。

这里我再说一次,人大考研专业课题都是一些看起来非常熟悉的题,或者说是一些经典考题。但是答题一定要注重理论的系统性,要联系题目的主词而言其他,因为西经是一个逻辑性很强的理论体系。这就要求考生能钻进书里看各个知识点,又要能够跳出来看理论结构。现在就差不多要到跳出来的时候了,当然前提是要把各个知识点理解清楚。

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2005-10-19 17:44:00

有同感

感觉比较抽象

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2005-10-20 11:15:00

高的宏观不怎么系统,原来学的时候短期和长期古典和凯恩思分的很清楚,现在看高的宏观越看越没系统的感觉了,

当做近代经济学说史看到还可以,想找本别的看,同图书馆借了本萨谬尔森的第十六版,不知道会不会好点?

说道经济学说史,看完一遍原来明白的理论还能看明白,原来不知道的,怎么看也不明白要是能看看原著可能好点,可惜没时间了,不过多少有点感觉了

时间无多,大家努力呀

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2005-10-20 22:47:00

大家能告诉小弟真题在人大的什么地方买?

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