93年我上高中时遇到一位数学老师,姓邓。
那时侯我特别苦闷,因为我的中考成绩不好,没有考上中专,又错失了报高中的机会,家人七找八找,把我塞进了一个职高班。
当时这个班在我在的学校里是试点,一个班有两个专业合成,一个是美术,一个是财会,在这个班之前还办过一个类似的班,班里的学生在高中毕业后就直接进入社会了。所以我感到我的前途渺茫,没有希望。
当时这个姓邓的就来给我们上数学课。
他当时大概快60了,马上就要退休。有一口很重的黄冈口音。说话抑扬顿挫,但有些字的发音让我们莫名其妙,尤其说到sin、cos和“几度角”时,让人忍俊不禁。我们当时不知天高地厚,经常学他说话,然后哄堂大笑。他很气,就骂我们不听话,我们就在下面回嘴,然后大家一起笑。当时一个香港频道在放一个综艺节目——鸡蛋碰石头,巴戈的时髦爷爷蓝心湄的鸡蛋妹天天斗智斗勇。我们有感而发,给他起个外号叫时髦爷爷,我们就是鸡蛋妹了。
因为我当时的专业是美术设计,不涉及数学,就算高考数学也只是参考分,所以我们这些学美术的人对数学不感冒。学财会的同学已经知道他们无法参加高考,所以他们也一样。
他是个有经验的教师,立即感觉出来了,但他却没有说什么。
奇怪的是他的课总安排在下午第3、4节,我们看着窗外上体育课的同学,心里早就不在课堂上了。
有一天,又是他的课,又是下午第3节。他上台什么都没说,在黑板上写了5道不同类型的数学题,然后说:今天我也不想上课了,但怕放你们走,校长会说我。所以今天出5道题,谁做对了谁就可以回家了,快快快,早做完早走。
我们听完都很兴奋,赶紧动笔做。奇怪的是每做到关键时刻,就做不下去了,任谁都一样。这样做了20多分钟,大家宣告投降。老邓只好上台演示,每道题讲完不忘奚落我们一番,讲完第5道题,正好第4堂课下。大家气呼呼的只好下课。
以后每次都这样。上课5道题,任谁都做不出来,谁都不服气,于是认真听讲,下课复习,以期望下次上课时能做出来,气气他出口恶气。于是大家中他的圈套整2年。
到高三时,美术专业的大多数人通过了专业联考,复习文化参加高考,这时他已经不教我们了,但他还是时常来看看我们,然后跟我们说:真不敢相信你们这样的也可以去考大学?我告诉你们,如果你们中有一个考上了,我就放一挂100响的鞭,两人考上了,就200响,依次类推。我们说武汉禁鞭了你到哪去放?他说就到新湾(学校附近的一个村子)去放,如果被抓住了就认罚了,倒霉呀。然后大家一起笑。
那一年,我们12个人有7个人考上了本科和大专,其中有我。第二年又有3个考上。可是我们再也没见过他了。到现在高中同学聚会时我们还时常提起时髦爷爷和他食言的1000响鞭炮。
除了时髦爷爷外,我经常想念的还有教语文的袁老头、教政治的老徐和教历史的刘老师。
袁老头当时已经快70时了,高高瘦瘦的,退休前是这个学校的校长,反聘回来教我们语文。他称他耳背,听不见下课的铃声,于是我们常提醒他。当我们上课讲小话时,他总是伸出他的骨兮兮的大手,在我们头上重重一摸。我永远记得他讲解古文时自得其乐、摇头晃脑的样子。老徐是一个近50岁的胖子,每天梳着油光的头发,挺着一个小肚子很神气的走着。上他的课让我们总想睡觉,我便和同桌画个棋盘下五子棋,他看见了一笑,把棋盘收走接着讲课,我们就再画一个接着下。3年来不记得他收走了我的多少个棋盘。刘老师是特级教师,他教我们真是可惜了人才。他讲课特棒,就象讲评书。讲到南宋岳飞那段,他居然在台上一边朗诵满江红一边打了一段洪拳。我永远难忘高三下半学期我们几个人通过专业联考转到文科班上文化课,当时我们几个贴墙坐在教室的最后一排,他来上课看见了,专门走到我们面前说如果我们听不懂或看不见黑板上的字,一定要告诉他。
近几年麻辣教师很流行,身边的人都感叹象鬼冢英吉这样的老师只能在电视上才能看见了。我常想,为什么现在的学生喜欢鬼冢英吉?是因为他帅、另类、酷还是什么别的?我想最核心的是因为英吉的善良。他是用心来教学生,不会高高在上,俯视众生。无论学生做了什么,他都尊重、理解,乐意去帮助他们:苦恼学生的恶作剧,接受他们的挑战;感受学生的痛苦,享受他们的快乐。学生们敬爱他是因为他是一个性情中人,而不是一个带着假面的陌生人。
大学毕业后我参加工作,在一家企业里做事,收入中等职务称心。现在我人模狗样的生活在这个城市里,时不时还能遇见一些惊喜。回想9年前,我是多么的灰心、沮丧和没有希望。我是非常庆幸在我最失意、最无助、自卑时,能够遇见这些可爱的老师,在他们奇特的关心、爱护下,我的心灵得以幸存,并有力量从一个新的起点开始我们的新生活。
再也没有见过这些老师了!我想我报答他们最好的方式就是继续好好的生活,并将他们的爱心继续下去——善待身边的每一个人。
2002.9.11
作者:zh4548【秋水无痕】
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