抚州职业技术学院特色专业介绍_软件技术_专业课程介绍_专业排名_就业方向

　　软件技术专业

　　软件技术专业(590108)坚持以劳动力市场需求为导向，以提高学生就业能力为目标，根据高职高专教育培养一线应用型人才的宗旨，制定三年的培养计划，培养适应社会主义现代化建设需要、德智体诸方面都得到发展、掌握常用计算机软件应用开发和管理的基本技能、具有规划设计一般应用部门计算机软件应用系统的初步能力、以及较强的软件维护和管理能力、具有阅读本专业外文资料的能力的应用型人才。毕业后主要去企事业、ZF等部门从事软件开发、网站建设维护和系统管理等工作。具有较强的市场经济意识和社会适应能力，实践能力强，富有创新精神，坚持注重基础、强化应用、提高能力和优化素质的专业建设指导思想，探索“平台+模块”的教学改革模式，促进学生个性的健康发展和素质的全面提高，为毕业生充分就业和增强社会适应性奠定坚实的基础。

　　人才培养规格

　　掌握计算机软件技术的基本概念、基本知识、基本理论、基本规范、基本业务和基本技能，达到初级软件工程师所需的基础理论、专业技能和政策要求，并养成良好的职业道德。

　　(一)职业面向：

　　(1)软件企业从事应用软件设计、程序编写测试、系统维护、软件销售与服务等工作。

　　(2)IT企业、ZF机关、企事业单位等从事管理系统开发、信息开发管理等工作。

　　(二)知识要求：

　　计算机软件技术专业是为了中国软件业尽快实现专业化、规模化和产业化的迫切需要，培养一批软件蓝领，软件蓝领指的是掌握计算机硬件、软件基础知识、数据库知识，有一定的英语水平且掌握三个层次(即用户界面层、事务对象层和数据层)的计算机语言，能够根据流程图进行编码，在IT高技术平台上熟练从事大量重复性操作的职业软件工程师。所从事的任务与软件工程中的需求分析、系统分析、概要设计无关，但对软件工程化开发的过程和规范有较深刻的认识。他们掌握的计算机理论知识可能不很深远，但对一般的编程任务都能较快、较好地解决，且具有良好的开发潜能。他们对于进行新产品、新技术的探索，可能还不胜任，但足以胜任一般开发任务。在一个大型软件开发项目中，需要通过他们将软件的设想转化成现实的产品。

　　要求学生还应具备必要的数学、法律法规及其他文化知识。

　　(三)能力要求：

　　1、具有利用多种计算机语言编写程序的技能;

　　2、具有分析阅读软件代码的技能;

　　3、能熟练安装配置和维护各种系统软件和应用软件的技能;

　　4、较熟练使用数据库技术搭建数据库的技能

　　5、较熟练使用和维护计算机硬件、软件环境的能力;

　　6、对软件操作系统、软件管理软件、软件编程工具的熟练使用能力

　　7、具备查阅、翻译中英文专业资料和日常的语言交际能力;

　　8、具有独立搜集、处理信息的能力和公文处理能力;

　　9、具有独立终身学习的意识和再学习的能力;

　　10、具备提出问题、分析问题和解决问题的能力和较强的创造能力;

　　11、具有较强的社会活动能力、协调组织能力和社会交往能力;