作者:段先洲,有趣一点网络科技有限公司ceo
我们的公司叫“有趣设计”,但前身其实是一间设计工作室--“有趣设计杂货铺”。我和我的合伙人赵晨,都是不安分的人。他曾经是前中国移动媒体运营经理,我曾任前大向科技、号码生活设计总监。我打小儿就爱折腾,总觉得生活不应该只有满足的现状,应该有更多的冒险和未知。所以拉上合伙人赵晨一起成立了这个设计工作室。工作室成立初期,我们只是想结识一些有趣的朋友,办一些线下设计师交流活动,也偶尔接点私活。但随着接触的人变多加上我们自己的阅历和对行业的认知,慢慢发现这个行业的存在的潜在问题与机会。所以决定将工作室转型为UI设计培训咨询公司,主要提供设计师技能的提升培训以及设计领域的咨询服务,打造设计创意群体学习交流的成长空间和设计周边发展平台。
因为我们发现,随着互联网转型浪潮的来临,各式新型互联网公司、高科技公司出现,对于能力全面优秀突出的设计师的需求越来越大,单纯只会使用软件或能力单一的设计师们慢慢会发现自己的能力严重欠缺,甚至落伍,从而压力倍增,紧迫感提升,最终甚至被互联网浪潮狠狠的拍在了沙滩上。
所以我们根据设计师现状与目前接触的行业伙伴,分析出现阶段的设计师大部分的问题会集中在以下几点:软件工具使用能力不够;作品不细致,不懂相关规范,滥用规范;从“0”开始做就紧张,不知从何入手,没有很好的项目管理方法;不懂得结合自己的专业能力阐述作品;丧失审美,被一个行业一家公司禁锢,无法提升。
这些问题直接影响着我们,让我们变得和其他的培训机构不一样。我们以更为有趣的授课方式,有趣的教学理念来与学员一起探讨设计,让学员可以从中找到自己的方向,有自己的核心竞争力。从我的角度来看,其实没有几个设计师喜欢上学,一坐就是三个月,兴趣指数多半也会被耐心耗到了最低,从而对设计丧失信心。所以我们的目的就是让学习设计变得更有趣。
从2016年9月有趣设计成立以来,我们一直以自己的方式向外界展现“有趣设计”的理念。
受邀参加《百度大咖精英课》录制,受到了很多设计师与设计爱好者的关注,图为录制现场为听众讲解《设计师的脑洞——如何锻炼创意的思维方式》,我分享了如何通过“重复,对比,移花接木,跨界组合,制造话题”等方法,将创意想法做成设计品。这次的活动主要想向大家传达“人人都可以学设计”的概念。
举办【因吹斯汀】第一季线下交流分享会,邀请了SAY联合创始人 李健博,陌陌设计总监 nos、设计经理acelee,得到资深设计师 任冲,MOZIK运营总监 闫婷婷,智米科技资深设计师吴艺,Philm设计总监王瑶,PhoenixOS设计总监程昊翔;图为分享会结束后策展人与所有分享嘉宾合照。
有趣设计学院线下设计分享会是我召集设计小伙伴为专注于小而美的产品所举办的交流分享活动。未来我们也会定期举办不同内容与形式的线下分享会,我们的目的是想让“有趣”与“设计”这两件事更有温度,有调性地延续。也是想通过这种线下分享会的形式,为设计爱好者打造灵感,思想交流的平台,结识更多的优秀设计师。
随后“有趣设计”陆续在b站,a站,腾讯视频,爱奇艺,优酷土豆,UI中国上线设计课程,并开设线下培训班;采用小班教学,一对一咨询辅导,24小时在线解答学员职业生涯上的疑问困惑,得到了大批学员的信任与支持。
2016年底先后进入天津职业技术师范大学,北京工业职业技术学院举办主题分享会。吸引了众多对设计感兴趣的同学们的关注。为准备就业的在校大学生们提供了新的职业选择方向,解决了部分同学就业迷茫的困惑。
同时我们也为“北京数梦工厂”等企业开设企业课程。通过对企业设计师的培训,协助技术主导型的企业提升自己的品牌形象,给用户带来更好的体验。
目前我们正在做的是针对初级设计师所打造的线上课程的培训。其实我们的目的始终如一,不量产设计师,只输送优秀设计师。通过教会学员软件的使用,准则与细节的规范,完整UI项目的演练,以及个人沟通能力的提升,让学员优化自己的能力水平,成为这个领域的佼佼者。
我们的讲师团队主要有揽石传媒设计总监,独立设计师张千里老师;独立空间设计师郑伟老师;同程旅游资深UI设计师左毅老师;高级资深美术指导小青老师。
当然,我们有自己的合作企业输送自己培训出来的优秀设计师们。
我们都是“不安分”的创业者,厌倦了满足与平稳,想做出点让别人记得住的事。我们的有趣设计也是如此,想要颠覆你对“设计”的认知,致力于将设计变得更有趣。
如果感兴趣!或者觉得自己要提升!或者想跟我们一起探讨一些问题,扫描下方二维码加好友,发送“设计”进群,寻找和你一样志同道合的小伙伴!


keynote基础教学:http://www.peixun.net/view/977.html
Sketch基础教学:http://www.peixun.net/view/976.html
Photoshop基础教学:http://www.peixun.net/view/975.html
Axure基础教学:http://www.peixun.net/view/973.html
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