近段时间，有机会聆听一些经济学牛人的思考。这里不乏经济学领域砥柱之人，也不乏新起之秀。更为重要的是，这里具有一种深厚的研究激情。在此谈一下，我从课堂中的一些小感悟。

上课者在讲自己的文章，是很多年以前写的文章。发表在美国的一流杂志上。他给学生讲的并不是复杂的推导，他认为这是学生自己要课后补习的事，而着重讲起自己建模背后的intuition.以及这样建模的经济学意义。每到一个proposition,他都会联想到现实的情境，是不是与现实相符，这个模型有没有捕捉到问题的实质。。。

由于发表在具有技术门槛的杂志上，他在其中也不缺乏丰满的appdex.但他可能花上大半的时间来讲他的基本模型，并反复强调，它已经捕捉到了要讨论的问题内在机制。而后面的讨论，他只是一言带过，因为，有些推导，只是一些technique,并不具备经济学意义。


由此，我得到两点：第一，关注基本模型，把握到它的内在机制。并联系它的经济学意义。第二，技术的运用多在基本模型的扩展，这需要课后补习，熟悉一些常用的technique,适应学术的外部环境。但前一个问题显得更为重要。

这对于我们思考问题，写文章，读文章，可能有一点帮助。。。