昨天看了本名为《我在哈佛的学与思》的书，作者和我们分享了哈佛教授的精彩演讲，从他的叙述中，哈佛教授和中国大学老师风格迥异的上课方法给我留下深刻印象。他们的课堂非中国课堂一般——填鸭式，纯属“交流”在交流中达到双赢的目的。当然，学生们对老师给的主题的分析能力和方法都不完善，这是老师会传授分析的框架和思路，绝非答案。      我们中国学生最难克服的不就是填鸭式的教学吗？大家来聊聊我们应该怎样奋发图强！