最近看了何炳棣的《读史阅世六十年》深有感慨。
是否历史是进步的，社会是发展的，国家复兴在望？
清末民初乃至战乱时期的教育让我们看到，中国教育分明是在退步。
那时候的教育部不颁布教学大纲，不公布什么统一教材，中学大学自己择优而选，很多是英文原版，和英国美国学生用一样的。那时候的学生学英语不像我们这样花那么多的时间，但他们可以阅读原著，用英文写论文。那时候的大学生关心国运民生，左右派斗争激烈，学生社会活动繁盛，社团无数，学生会是学生自治组织，不受官方控制。那时候的大学校长院长系主任都是学者，一心只想怎么招揽人才培养精英，校长抗拒政府干涉教育，按学术规律办事。那时候大学图书馆里图书齐全，有专门书架陈列教授指定阅读书目，西方出版的一流著作一年内即上架，外文原著可以在书店以合理价格购得，比如吉本德《古罗马衰亡史》，如今到哪去买，中文版那么贵，学生望而却步。