有时，老师为了检验学生是否读懂了一篇论文，或者试探其理解的深度，要求学生用一句话概括一个文章的核心所在。其实，这是一种很好的阅读训练，可以有助于我们归纳能力。而这样要求自己，可以从不断地提纯练习中找到问题、文章的要害所在。