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2009-12-7 10:14:41
刘心武说: 与其讨好别人,不如武装自己;与其逃避现实,不如笑对人生;与其听风听雨,不如昂首出击!
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2009-12-7 10:21:55
楼主高风亮节,我决定把楼主加为好友
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2009-12-7 10:27:59
哥们,写得不错啊
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2009-12-7 10:30:16
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2009-12-7 10:34:09
看过了,心痛,心痛,还是心痛.....
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2009-12-7 10:35:34
支持一个,该多从个人找原因.当然高等教育体制存在的问题也不能忽视
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2009-12-7 10:35:45
太佩服楼主了!当今中国社会的很多问题是多个方面内外综合作用造成的,中国教育本身的问题和一大批学生的不上进好学造就了一个时代人思想的悲哀~~每个大学生都应该好好反思,他/她在大学真正应该学习的是什么?不管这个社会环境是好是坏,自身是可以控制的因素,抱怨永远解决不了任何问题的~
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2009-12-7 10:38:05
高校的学风这么差劲离不开社会氛围的浮躁和高校的改革。
学生的学习和工作的价值标准已经发生了变化,大家都在挤独木桥。
害怕创业的风险和艰苦,希望能一下子飞上枝头变凤凰,从
次过上安定的生活。可能忘记了安定来之不易,需要我们付出
艰辛的努力。忘记了厚积薄发。现实越残酷,我们才要更清醒,更努力!
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2009-12-7 10:40:04
楼主很有深度呀,其实大多数人身上都存在这些,也很难说它对错。每个人都愿意追求更好的生活、资源。非常佩服那些去支教、去流浪的人,他们敢于舍弃的精神,是我渴望却又及不上的。在这个社会,我的观念和理想都物质化、功利化了,我很可悲、我也很无奈
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2009-12-7 10:40:20
顶上!一语惊醒梦中人,LZ从另一个角度来分析问题,让人豁然开朗。支持!
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2009-12-7 10:41:23
1# lijipercy
楼主说的不错,但是我建议你能继续把这部片子看下去,其实在我看来,蜗居并不像之前听人说过的是一部关于二奶和房事的片子,现在看了二十多集了,感觉这部片子反映的核心是这个社会的现实,还有年轻一代面对的这个社会软弱和无助,他们都渴望好的,这个出发点很好,但是方式确实两种极端。海萍跟海藻两姐妹,前者是强硬的极端,后者是软弱的极端。从这部片子的剧情里面看的出来他们内心的变化,但在我看来这些变化都不够彻底,所以到目前所看的为止,两个人基本都属于悲剧。
对于楼主所说的关于中国教育的问题,大部分观点我都很赞同,但是我有如下看法,希望和大家分享:
1.中国高等教育目的的不清晰。从某些专业设置上来看,未把理论和实际分开,特别是经管科,因为,我觉得,进入大学之后,大家都变为两类人,一类渴望理论研究,一类渴望学以致用,这一点上还有问题,尚待解决。
2.中国高等教育与西方差距的核心是在课后。课堂上学的东西都是一样的,只不过是表达语言的区别,当然,可能大家觉得国内理论知识相对西方有一点滞后,但是这些也能适应目前国家的发展水平。区别最重要的一点是在课后,是在作业。因为没有好的作业,没有紧贴实际的作业,学生无法将理论用出来,而且,对理论的兴趣会慢慢下降的,这样一来,就有个恶性循环的存在,导致了目前的现状。这一点也需改进。
3.团队意识。我们这一代人大多是独生子女,强调个性,团队意识的引入有助于我们学会和他人合作,学会与他人分享,以拓宽我们的眼界,扩大我们的心胸,在竞争激烈的今天也能体会到人和人之间的真情。
以上所述为个人看法,和大家分享。
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2009-12-7 10:43:34
房价问题不是三言两语就能说清楚的,体制、ZF、开发商、国际热钱、大学生观念、社会现实等多方面的问题
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2009-12-7 10:43:48
大学教育在于授人以“渔”,而不是授人以鱼,有了自学能力,什么知识都会获得。
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2009-12-7 10:45:01
强人啊 强人啊
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2009-12-7 10:45:09
支持楼主啊。。。。。。。。
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2009-12-7 10:45:45
我在这个问题的看法上比较自私和悲观一点,人首先要满足自己基本的衣食住行等物质需求后,才谈得上为国家为社会做贡献,从这个角度上讲,80后都是可悲的一代人。我们的教育体制的确需要改革,但是楼主有没有想为何中国的教育体制会呈现如此畸形的发展?人多,竞争激烈,教育资源稀缺,造就了我们应试教育的模式。而这些都不能凭借我们一己之力改变。
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2009-12-7 10:46:02
没看过这个电视
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2009-12-7 10:48:24
蜗居 最近很风靡嘛 没时间看哦
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2009-12-7 10:54:53
很多时候我们只是关注工资的高低,并不关注我们到底创造了多少价值
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2009-12-7 10:57:02
没有付出就没有回报
支持~~~~
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2009-12-7 10:57:45
首先很感谢你能为大家提供这么理性的分析,但就你在文中的几个观点我有想法。你提到的那个雷你的同学,说实话我也被雷到,但是你有没有想过,现在的资源都占在学校、老师的那一面,老师会利用平时分去,威胁你去听他那无聊的课,会给你圈定一个考试范围去限定你的知识面,要知道人的精力是有限的。我现在就是身受其苦,面临学校的研究生奖学金改革,我其实很质疑如何去定这个标准,论考试成绩还是研究水平?如果是考试成绩那么这和研究水平有关系吗?毕竟研究生主要是从事学术研究的。如果是考察论文的发表,那么也许有人能在一年内在垃圾期刊发表几篇,而有的人却只能在2年或3年内只在经济研究之类的国内权威期刊发表一篇,那么谁的研究能力强呢?再者评选还涉及到时间问题,一年度一评呀,中国的教育问题真是不小,可以说扼杀了很多真正愿意献身于学术的青年人。
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2009-12-7 11:03:42
站着说话不腰疼!!!
分析的是很有道理。
但是,努力学习了,成绩优异了。就能保证你找到好工作了??就能保证你买的起房子了??
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2009-12-7 11:06:30
精辟~~~要是像你说的一样:自我学习的能力和自我提升的欲望~~~要是大部分都真这样,就不会有哪么多人认同:毕业就是失业了.........
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2009-12-7 11:13:22
没看过蜗居,所以不好说。
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2009-12-7 11:13:34
说了十几年教育问题,现在还是没有个所以然,悲剧啊
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2009-12-7 12:10:19
受教育了,顶一下!
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2009-12-7 12:15:38
我们已经已经读了那麽多年书,结果还被认为没好好学习,我们就那么活该这样吗,合理吗,没有男人的女人是生不出娃的
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2009-12-7 12:30:36
用“意淫”来形容挺恰当的,海萍就是一个不自量力的伪坚强女。
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2009-12-7 13:00:06
谁能跑赢时间?
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2009-12-7 14:08:02
楼主说的太片面了,我不敢苟同
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