好的经理人是选出来的，不是培养出来的。培养技能、技巧是可以的，真正从思想品德到革命干劲，到能力、领导力、创新性，持续不断的进步，70%以上都是天生的。

　　其实这段话给很多培训人当头一棒。我们必须清晰认识到领导力不是单纯靠培训能培养出来的，寄希望于引进几个精品的领导力课程就算完成领导干部的培养大业，那是不可能完成的任务。经理人的打造是一个系统工程，这包括选拔、培养、任用、修炼等多个环节。

　　一、经理人为啥是选出来的?

　　就像有人曾经辩论，领导力是天生的还是后天培养的，其实没有标准的答案。至少很多冰山下面的能力素养不是一朝一夕培养出来的。责任、担当、诚信、干劲、成就动机等这些素养与人的性格有关，也与后天的成长环境有关。而进入职场后，这些基本素养很难很快培养出来，甚至说有些都很难改变了。性格无所谓好坏，但是有是否适合的问题。

　　所以，众多大型组织成立了自己的测评中心，以提升人才选拔的有效性。但是我们也需要认识到仅仅测评是不够的。也很少有企业会直接采纳测评出来的结果。仅仅是作为一个参考而已。

　　2、领导力培养有没有用?

　　这还用想，当然是有用。但是我们要说的是领导力培训是建立在有效选拔的基础上，对于有潜能的人才进行针对性培养，需要强调的是领导力培养远远不只是领导力培训。

　　我们需要理性看待任何一门领导力课程的宣传。他们宣传的是理想，是有可能的结果，而非上个课就能收到的成效。2天课程就能解决领导力问题，有多少人会相信?

　　领导力培养要设计完整的解决方案，是以培养出能够胜任的干部为目标的，而非上课激动为目标。我们看到诸多优秀企业大学都在做一体化的领导力培养解决方案。他们的项目会基于组织的战略和业务发展需要，融入了测评、行动学习、在岗实践、经验交流等学习方式，跨越较长的学习周期，帮助学员更好的胜任领导工作。

转载自世界经理人