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2010-03-08
记得大一刚来到大学的时候,我就在想,大学里的莘莘学子们应该都是深度钻研专业课知识,在某些领域上很有建树。幻想所有的学长学姐们都在图书馆里认真研究思考关于天体物理,量子力学,生物科学以及所有高端科学的问题,觉得那些知识都是令人无限向往,充满着无限智慧与奥妙的。
可是,当我第一次踏进图书馆好奇的东张西望的时候,我发现摆在所有学长学姐面前的书除了英语还是英语,我找啊找啊,我在找专业课的书,再找认真思考的冷静的学长,在找刻苦钻研,苦苦思索的学姐,可是我没有找到,除了记单词就在做阅读,我看到的是五花八门的英语书的花花绿绿的封面和密密麻麻的单词。我当时心情特别失落,我就在想,难道大好的时光,大好的青春年华,那么多那么聪慧的头脑,竟然就全部花在了学英语上,那我们的尖端科学呢?答案是要想进入尖端科学领域,要想在这些领域上有所建树,那么先去学英语吧!那好,学好了英语,过了GRE,过了雅思,托福,出国留学,真正有才华有头脑的人有几个还回得来??回来的都几岁了?还有几个人像好奇的小孩,在未知的领域始终保持的孩童般的热爱和兴趣,还有几个人头脑里没有钱的概念?于是,大好的青春年华都奉献给了英语,我们国家的创新能力每况愈下,国家的新生力量都在无聊的调侃,大众聒噪的娱乐声中慢慢的流逝了,我们忘了看了几届超女快男,我们忘了有多少平凡的身影被我们像鱿鱼一样翻过来炒过去,最终,食之无味,没有人能够记起,我们的民族过度的强调娱乐,强调人权,过度的“愤青”,过度的谩骂,过度的心胸狭隘。我们被过度的娱乐了。我们忘了,还有一些虎视眈眈的国家,看者我们发笑。他们看者我们埋头学英语,看者我们钻进了“全球化”的圈套里,浪费了聪明的头脑和充沛的精力,他们很自豪,很放心。因为他们国家的青少年在实验室里,在宇宙飞船旁。他们知道,现在比拼的就是未来,就是青少年。
我们的高层总在批评我们没有创新,我们国家没有自己的东西,我们的研发能力很弱。
这是为什么,因为我们把自己的聪明才智全都用来——学英语。
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2010-3-8 12:39:43
有一点道理,确实没有必要每个人都那么高的英语水平,会最基本的就足够了。这样还能够专业化的英语人才提供就业机会呢
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2010-3-8 12:39:45
潜力贴啊!!!
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2010-3-8 12:41:02
楼主很有见地,大学教育注重英语学习在体现教育面向世界同时,更体现了中国高等教育的心虚。
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2010-3-8 12:44:08
有点道理,但学英语也是有好处的一面。交流和学习的机会会多一些。中国搞英语学习的确过了头了,但还是老问题,学生太多了,分数还是考核的一个重要标准。是教育体制问题。
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2010-3-8 12:48:33
不是学英语错了 而是国家学英语的目的错了.....
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