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2010-03-11
2010年03月10日 15:40 来源:中国新闻网 发表评论  【字体:↑大 ↓小】
  中新网3月10日电 全国政协十一届三次会议今日举行主题为“政协委员谈推进教育改革”的集体采访,北京大学常务副校长、医学部常务副主任柯杨表示,教育的目的首先是让受教育者受益,充分地挖掘每一个受教育者身上多样性的潜能,而不是按照一种标准去塑造每一个人。  

  柯杨认为,教育方针里应该把教育的目的回归到它的根本,实际上,教育目的是首先让受教育者受益,受教育者如果有了很好的教育,就会对社会有益。大家这么渴望通过教育改变自己,本身就是受教育者受益的一个需求,教育应该充分地挖掘每一个受教育者身上多样性的潜能,而不是按照一种标准去塑造每一个人。
  柯杨称,教育的根本目的应该是让受教育者变得更加文明、更加成熟,有自食其力的能力,同时能够对社会有用,能够成为合格的公民,这些东西在受教育者自己受益的同时,社会也就自然受益了。
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2010-3-11 01:25:45
说的一点没错 可事实恰恰相反 哈哈
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2010-3-29 09:48:35
其实最后还是说到教育是为人还是为社会的目的,不过要说到教育的目的,我觉得这两句话未免太空洞了,难道中国的教育没有使人变得成熟吗?没有变得更加文明吗?难道中国的教育产生的都是不合格的公民吗?
这样说太不着边际了,任何国家教育都能够做到这些,这不是本质!要说教育的目的的话,看似这上问题简单,其实太不好说了,三二句根本不足以显示出自己的水平,它是一个人教育观念的最根本出发点,是最核心的问题。
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