【成都市第五届班主任技能大赛】

​       为深入落实“立德树人”的根本任务，建设新时代“四有”优秀班主任教师队伍，提升班主任的专业素养和综合教育能力，更好地发挥班主任在班级管理中的重要作用，近期，由成都市教育局主办、双流区教师发展与研培中心协办的“成都市第五届中小学班主任技能大赛决赛（小学组南片区）”在双流区实验小学隆重举行。棠湖小学青年班主任姜蔚老师从在6月双流区突破重围，顺利进入到11月的成都市决赛。在本次大赛中，姜蔚老师与另七名参赛教师同场竞技，以赛促学、以赛促研、以赛促教，通过以全面扎实的专业功底、自信精彩的现场表现，赢得评委一致肯定和数百名观摩教师的高度赞誉。

【成都市第五届班主任技能大赛】

       多元发展绽芳华

       成都市中小学班主任技能大赛分为主题班会、治班策略、现场活动方案撰写、心理个案分析、模拟家长会、礼仪六项比赛。

       新时代天府文化的精神内涵为“创新“”创造”、“优雅“、”时尚”、“乐观“”包容”、“友善“”公益”。在主题班会比赛中，八位参赛教师围绕“弘扬天府文化，做新时代的好少年”主题各展风采，或以美食、或以诗歌、或以人文历史、或以科技发展、或以风景名胜等为突破口，生动展现天府文化多彩的魅力和丰富的内涵，为在场的师生奉献了一堂堂生动有趣、形式多样的主题班会课。棠湖小学青年教师姜蔚老师的主题班会《小味载大道，少年创未来》以天府美食为素材做了精巧的教学设计，让学生明确“创造”的含义，让学生崇尚“开拓进取，脚踏实地”，把“天府精神”发扬光大，创造更美好的未来。她的教学目标明确，内容新颖，由浅入深、切合实际，意义深远，学生深度参与，现场精彩呈现，得到评委和观赛老师的一致好评。她也以深厚的专业素养和灵动的教育智慧，在现场赛课中脱颖而出。

       在“治班策略”展示中，姜蔚老师以“自主成长 百花竞放”为题，系统阐述了自己的教育理念和治班策略；而“现场活动方案撰写”则考验了姜蔚老师活动统筹和组织能力；“心理个案分析”也充分考验了姜蔚老师教育学心理学在现实教学的中灵活运用；在“家长会模拟发言”中，则展现了姜蔚老师智慧引领、民主治班的和谐育人能力；姜蔚老师淡定从容、自信优雅、规范得体的教风教态也赢得了专业礼仪评委老师的一致好评！

【成都市第五届班主任技能大赛】

       宝剑锋从磨砺出

       “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”从三月的初选，到六月的复赛，再到十一月的角逐，姜蔚老师的成功离不开学校领导的亲切关怀，离不开德育处、班主任工作室搭建的多元成长平台，更离不开以段旭导师为中心的工作室团队的引领、指导和帮助，备赛中姜蔚老师刻苦学习、认真准备、广泛听取意见，在团队的帮助下反复研磨，取得了明显的进步，最终获得了骄人的成绩。

比赛结束后姜蔚老师感动地说：“我一人参赛，棠小全员助力。如果不是有幸加入棠湖小学这个追求卓越、团结友爱的大家庭，如果没有学校领导的全力支持，如果没有段旭导师、工作室小伙伴的关心鼓舞，如果没有全校德育战线所有同仁的倾力帮助，如果没有各位前辈优秀班主任的无私扶助，仅凭孤军奋战，我是不可能取得这样的进步的，棠小就是我成长最好的动力。”

【成都市第五届班主任技能大赛】

       路漫漫兮其修远

       一所好学校，育一批好教师；一群好教师，成一所好学校。多年来，棠湖小学一贯重视德育教师队伍的专业发展。通过名师引领，师徒结对等，对青年教师进行发掘和培养，致力于打造一支师德高尚、能力精湛、视野开阔、充满活力、富有情怀、专业化、能示范、可持续发展的优秀班主任队伍。“一花独放不是春，百花齐放春满园。”近些年来，我校以段旭名班主任工作室为基地，通过以机制做保障、以名师为引领、以平台促发展，培养了一批省市区优秀的德育骨干班主任，也夯实了棠湖小学立德树人、内涵发展的德育基础。

       “路漫漫兮其修远兮”。棠湖小学将在‘’多元发展、人人成功‘’的办学理念引领下，不忘初心牢记使命，让师生在棠园教育沃土上和谐共生、幸福绽放！    （图/文 高薇钞 郭伟杰 雷朝丽）