这位老师确实道出了当今大学生存在的问题，但是对于出现这些问题的原因以及解决的对策了？ 我们应该反思我们大学教育，甚至整个教育体制。毕竟是在中国教育的大工厂，制造出了这些有缺陷的产品----大学生

说的一点没错~

呵呵  ，，，
                 都是人才了    那中国很强大了
    还是有些要消化掉中国的财富吧

难道这一切怪我们的大学生吗？整个社会大环境都是急功近利，谁能向你说的安心学习 搞研究才是真的圣人......

说的是真的，大部分都是这样，非常用功的又分几类：
1、认真学习本专业的学生，眼光狭窄。这类算是好的了，比什么都不学的好
2、博览群书型，忽略自己的专业，知道的很多，精通的却少，广而不精。
3、积极实践型，参加很多社团活动、社会实践和比赛等等；没有时间学习理论。
大部分都能用这三种类型概括，
所以现在大学生啊！首先要认真学习、然后博览群书、然后学以致用，积极实践！！！！

我觉得那位老师说的有理，自己的不足需要改进了。

社会现在也短浅
精英立国,需要那么多精英么?一年培养2万个足矣
大学扩招是个错误,多点高级适用性的职业技校其实更加好

穷则独善其身，达则兼济天下。过好每一天，做有意义的事情。影响身边的人，过得更好。

有人在台上演讲总有人会在下面鼓掌！！！而您所说的这些人就是那些鼓掌的……

时代变了，这个年代的特征。

我觉得这也应该是社会现象吧,但是有很多大学生到了社会会有所成长的,毕竟学校的环境太无忧无虑了

哈哈，对哟，这也是为什么出来后斗不过那些在社会摸爬滚打多年的同龄人了吧，不过我觉得现在这种情况有些好转了，就我所见而言而已，市场是会调整的嘛

观而不语~~呵呵

确实是 有的老师教课就是很乏味的 使我们学生没兴趣  

所以这时  对于没有目标的学生 就过一天是一天 没有追求
但是对于有梦想的人 就会抓紧时间 努力充实自己了  
我觉得 主观因素很重要  关键看自己了

知我者谓我心忧，不知我者谓我何求

那样的学生不就是我们这些教师一直训练出来的吗？怪谁呢？他父母，还是中小学教师？

深有同感。本人作为一高校老师，曾经在教授金融时，用了一些数理的东西，于是就有学生来提意见，说枯燥，要我不要讲这些了。我能说什么呢？现在学生也很自我，还可以学生评教，甚至还可以直接写信到校长信箱去告状。我只好跟他说，以后会做调整的。我真是很悲哀，现在的怎么对理论和数理的东西这么不感兴趣。要知道，就是这些，才真正体现专业性啊。怎么现在的学生对有深度的东西不感兴趣，而对快餐式的知识、一些哗众取宠的肤浅的内容却这么感兴趣呢？

大学扩招，质量下降在所难免

首先说信仰问题，什么是信仰？对于我们的人生，信仰有多大作用？什么样的信仰才算得上信仰？非得信马克思吗？
其次，目光短浅，要看到多少年外才算是目光长远？几年？十几年？一辈子？还是几个世纪？
再次说到人品素质，的确有很多人素质不怎么的，我所在的大学，从校门到教学楼，路上都有连绵不断的痰迹。这是国人的通病。闯红灯的，公共场所吸烟的一大把。他们根本没意识到自己的行为。
最后说到读书，在这个浮躁的时代，房价，失业，低薪，社会舆论，我们面临太多的压力。我们要生存，要背负社会责任，就算不是娇生惯养，也难免会有人承受不了。加上某些原因，他们很自然选择逃避，迟早要面对，不如现在先玩玩，不然就没得玩了。而有些人不是为了玩，他们知道社会的现实，想要早些适应社会，也没能安下心读书。

其实中国大学一直都这样。

``````不是高校学生缺乏信仰，现在整个社会都弥漫着病态！

这个社会成了一个以钱和权绝对主导的，没钱没尊严的社会，你告诉我要有信仰？？？？信仰有了，钱没了，我全家得饿死。
我所在的211高校，老师上课敷衍塞责，大部分老师能做到给学生的印象一般就很不错了，个别老师的印象是毫无师德，论文抄袭，关系户发论文，版面费。。。
这个是谁也不比谁高尚的社会

难道老师教学水平没有责任吗，我认为学生之错，教师和学校应当先检讨，才有资格批评学生

等他们走出社会就不一样了。。。现实会教会一个人非常多的东西。。。十年之后再看这些大学生才能有发言权

这就是应试教育的结果啊

这位老师说的有道理，比有些教授强多了

郎咸平说：是我们这一代人造成的。现在大学生为什么冷漠，为什么自私，为什么孤僻？这不是空穴来风，而是事出有因。我就举国企改革为例。我们很多学者说东西不是自己的就可以做不好，东西要是自己的就得做好，这叫冰棍理论。国有企业不是自己的，所以做垮了，变成自己的以后就能做得好。那么我请问，你这么教育下一代，是想让他们像你一样的自私自利吗？你再看看美国人，刚才我提到的那120个美国最有钱的富豪打广告的事，如果说我们国家是用这种方式来教育他们的话，你觉得他们会自私吗？会冷漠吗？会对社会不关心吗？不会的。与其批评大学生冷漠自私，不如先检讨一下自己是否自私冷漠

只能说大部分吧？

这是教育制度以及社会制度形成的结果，没有理由责骂大学生，我们也是受害者。

毕业后仅希望找个好工作，这正是他们父母的期望.......
当我和大人们谈起理想时，他们总认为那是不切实际，总认为是好高骛远，一面说我很有想法，一面却以鄙夷的眼神对着我.......这又怪谁呢？是我们父辈那个时代受文革的影响而产生的后遗症么？
大学生们现今这些糟糕的表现，如果全推到学校教育上，我认为有失公允.......