看到论坛上的许多帖子,都提到了“跑项目”一说。个人认为,尽管在市场经济下,“跑”作为一种公关方式并不完全是“贬义”,但对于科学研究而言,不管是在什么情况下,通过“跑”而中,都是最最不应该的,无论跑的形式是以组织的名义公开跑还是个人自己去私下跑。当然,除了这个涉及“公正”的程序问题外,项目评审中的关于质量评判方面的游戏规则也应该要进一步完善,比如就应该以论证中对于“创新”的陈述是否可信有理及预期研究成果是否能创新能对现在研究做出较大推动,就应摆在头等和至关重要的位置上,而现在却只是处于一个2级评价指标的较低权重位置,重视度明显不够。
国家社科基金项目通讯评审意见表
评价
指标
| 权重
| 指标说明
| 专 家 评 分
|
选题
| 3
| 主要考察选题的学术价值或应用价值,对国内外研究状况的论述和评价。
| 10分
| 9分
| 8分
| 7分
| 6分
| 5分
| 4分
| 3分
|
论证
| 5
| 主要考察研究思路、研究内容、重点难点、研究方法、基本观点和创新之处。
| 10分
| 9分
| 8分
| 7分
| 6分
| 5分
| 4分
| 3分
|
研究基础
| 2
| 主要考察课题负责人的前期相关研究成果和主要参考文献。
| 10分
| 9分
| 8分
| 7分
| 6分
| 5分
| 4分
| 3分
|
综合
评价
| 是否建议入围
| A 建议入围
|
教育部人文社科研究项目评审专家意见表
八、教育部聘请的学科专家评审意见(在相应的数字上画○)
|
课题的意义
| 1.重要 2.较重要 3.一般 4.不重要
|
课题的内容
| 1.充实 2.较充实 3.一般 4.空洞
|
学术思想
| 1.有明显创新或特色 2.有一般创新或特色 3.创新性不明显 4.无创新
|
课题研究思路和方法
| 1.先进且有创新 2.清晰、可行 3.尚可、模糊 4.不可行
|
课题组的研究基础
| 1.雄厚 2.较好 3.一般 4.较差
|