我觉得学习经济学要看你抱有什么态度，持有什么目的，因为无论学什么，最终的目的都在于“用”。
如果你为了考研，那么学习的目的首先就是要拿到尽可能高的分数；
如果你正在读研，那么学习的直接目的首先要能够保证顺利毕业；
如果你想成为一名学者甚至经济学家，那么你研究的东西就应对现实经济社会有所稗益；
如果你是一个普通人，那么学点经济学，读读曼昆的经济学原理或是萨缪尔森的经济学也会令你眼界顿开，受益匪浅。
其实我们不妨多问问自己，学了经济学，对自己、对社会有多大帮助呢？

前来学习，活动很好，谢谢 ~~~
(不知可否留言，版主若觉不妥，可删)

各位肯定都学过西方经济学，但是对它的理解又都不一样~~ 其实这样才能更好的促进经济学的发展，没必要照搬别人经验~  但是此贴对于一些同学还是能有所帮助的 顶起来吧

学习西方经济学之我见
事先声明我本科是学数学的，只接触一点经济学，考研跨专业考数量经济学。现就自己学习经济学的一点拙见列出，仅供大家参考：
首先，在本科大三才接触西方经济学，由于当时知识面比较狭窄，知识不够系统，在教材的选择上也是老师的安排。不过笔者认为，高鸿业的西方经济学书对初学者来说还是一个不错的选择，虽然有些章节翻译的有些生涩。因为我们当时是数学院，教西方经济学老师的水平实在太菜了，我基本都是靠自学的。自学的一个关键就是静下心来多看书，认真加自习，搞懂书中的每一个细节和小问题，当然这要花很多时间，但这种基础必须牢固，我完整的把这两本书看了三遍，才能完全理解里面的内容，同时才会运用所学知识能解释日常经济现象。
其次，我认为是在研究生阶段的学习，虽然本人研究生专业非西方经济学，但从自己做研究的经历和同学的交流得知：这个阶段学好经济学的关键首先是多读经济学专著，尤其是西方学者的，从中文翻译到英文原著，其次是结合自己的专业或者研究方向，多看经济学衍生方向的文献，从中英文的经典文献到最新的working paper ，不断的为自己积累知识和了解经济学的动态及最新研究方向。不仅为学好经济学，同时也为了在这个领域的某个分支有所研究。
ps：本文说到自己的一点经验，有可能有点超越主题，但还是希望对后来者有所帮助，因为毕竟我们不能只为了学好经济学而学习，最终还是希望有所研究和突破!

顶一下我自己  请大家支持  哈哈

这个活动办得好，将惠及万千学人，版主辛苦啦！

本人研究生阶段的专业就是西方经济学，你所谓学好要看是怎么理解了。
理解一，学术能力很强，可以做出自己的理论，那当然这肯定是牛人中的牛人。如果是要这样的话，首先在学习的过程中必须要仔细，认真了解每一个现存理论的假设，以及了解所有理论推导的过程，这必须要很强的数学基础，不是仅仅看几本西方经济学的教材就能搞定的，也不是就凭你你考研的时候的数学知识完全能理解的。你至少要学好计量，泛函分析，微分方程之类的还有一些把数学的知识和经济学知识联系起来的一些类似的课程，至少你要知道每一个数学变量的经济意义。因为归根结底，所有做的东西都必然是要得出一个经济学的相关的结论。
理解二，就是简单的想把日常的生活中的一些情况用经济学之类的东西完整的解释出来，也就是所谓的学有所用，学习是要用于实践的，那你的平时多多思考，多多看看别人是怎么思考的，形成自己完整的对经济学理解的一个思维。
以上也算是个人的一点小小的观点，希望对来看帖的人有一点点的帮助。

好贴 好好学习一下

在我看来，无论学习什么科目最重要的就是要多思考和理解！
多看看一些其它的名著，各方面的接触能让自己了解的更多！

严格意义上说，我们现在学习西方经济学应该称为“现代经济学”，只是但是出于意识形态等因素考虑，为了区别马克思主义经济学与建立在资本主义市场经济基础上的经济学理论，所以称其为“西方经济学”。为了与课本接轨，在这里，我还是称其为西方经济学。

一门科学，应该说是放之四海而皆准的。西方经济学以其严谨的理论架构和独特角度分析，使其不同于社会学以及哲学，形成自己的一套理论，一套对现象做出理性解释的理论。

林毅夫老师曾经说过：要想成为经济学家，其实是可以“速成”的，只要记得两个理论：一个是相对价格，比如说日本的房子都很小，而电视机就比较大；而美国房子都很大，而电视机就比较小。原因是因为日本的地价相对美国来说就贵，电视机相对来说则很便宜。这就是相对价格。还有一个理论就是收入效应，就是随着收入的增长，需求也会随着增长（只不过根据弹性的大小不同，增长的幅度也会不同）。

其实这两个理论也就是经济学的最基础的两个工具，掌握好工具，你才能乘帆远行啊。我记得曾经有一位诺贝尔经济学奖获得者（好象是罗伯特 索洛）说过“经济学之所以迷人，就是因为它的所有理论只要用一张纸就可以写满。”所以说接下来就要看我们怎么样使用这些“工具”——经济学理论。



西方经济学又分为宏观经济学和微观经济学，以及建立在他们上面的一些分支，诸如制度经济学，国际经济学，货币经济学，产业经济学，环境经济学，劳动经济学，福利经济学……现在还包括了一些新的内容，比如“贫穷经济学”。
千万别忘了经济学的理论是建立在一些重要的假说上，假说改变了——由于环境资源或者经济发展政策变化导致的假设的变化，那么理论也应当随之改变。从而才有一些理论的衍生扩展和创新。所以你在简化模型的时候应当注意理论的假设前提.

虽然国外是现代西方经济学的起源地，他们的理论发展也处于世界的最前沿水平，但是中国作为一个转型中国家，在引进国外经济学理论的时候要考虑到理论的“水土是否相服”的问题。例如象林毅夫老师所说：西方经济学有一个重大的，隐含假设，就是假设所有的企业都具有自生能力（“自生能力”这个概念，我在《国有企业失败的深层次原因》中有介绍：即在一个开放竞争的市场中，假设企业在正常的经营管理下，不需要外力支持——指政府的保护和补贴下，能取得社会的预期利润率，就称此企业具有自生能力）。这在发达国家适用，因为发达国家的大部分企业都是按照其比较优势发展起来的，因此都具有自生能力，但是在像中国这样的转型经济国家却不适用（详见“国有企业失败的深层次原因”）。这样也就解释了为什么当初俄罗斯以及东欧一些国家在转型过程中采取“休克疗法”导致了经济崩溃。

所以说我们要学习西方经济学的前沿的理论，但要强调的是，要学习它整个理论的思维体系和方法论，进行有选择的借鉴。

我作为一个学电子信息工程的的本科生，学习经济学完全出于自身的爱好兴趣。经济学学习，西方经济学当然是最基础的科目，我是从看高鸿业的书开始经济学习的，尽管看了3遍有余，可不得不还是得评价高老的书的确有些晦涩，作为一个入门者来说，如果没有领路人，单纯自己硬啃的话，即使读完也不一定能看出个丁卯来。
我在此推荐的顺序是，先看曼昆的《经济学原理》，这本书写的比较浅显易懂，而且能提起读者的胃口，学习者不易打退堂鼓，最后也达到了自己的目的。然后在此基础上再去攻读高老的《西经》或许能提高一下效率。
另外不得不提，以上两本都属于初级教材，想把西经研究的透彻些肯定要往深层次研究，宏观中级还是先看曼昆的《宏观》，然后多恩布什的《宏观》这样的顺序比较好。微观自然是范里安的《现代观点》不错。
以上是我学习西方经济学的一点观点，由于我在读西经时走了些弯路，在此发表一下自己的观点，希望能给各位版友提供些帮助。。。也热切盼望各位大侠的指导~~

非常感谢楼主，对于有意学经济学的人来说这里就像一本预科书，再次感谢

是的啊  要加油  好好学

一、相关基础知识

1、数学要求

西方经济学中模型比较多，因此对数学的要求比较高，不像政治经济学那样论述为主的。所以要学好西方经济学首先数学功底不能差。

数学分析及解析几何：经济学中所用的数学分析和解析几何中的知识非常多，从初级的宏微观经济学中就有涉及，中级的更是多，比如拉格朗日乘数法在中级微观经济学中用的相当多，一些模型的图形表示用到的解析几何知识就不用我说了吧，还有中级宏观ISLM里面的那些high长的微分方程。所以数学分析一定要学好（非数学专业的就要学好高数微积分那些内容）

高等代数：高代在初级宏微观经济学中基本上没怎么涉及和在中级的中有涉及，但非常少啦，比如一些矩阵简化计算之类的，不用当然也可以。但在高级中就开始大量涉及了，比如商品空间就是一种线性空间，一些线性空间的性质这时就开始大有用处了。

总之数分和高代是大学数学的基础的基础，数分和高代不仅是数学其他课程和经济学的基础，而且其本身的应用也非常广。

概率论与数理统计：这是计量经济学的基础

2、逻辑要求

经济学的一些模型都是建立在一定的假设基础上，按照逻辑推理得出一套理论，然后检验之，如果这套理论在一定条件下是符合实际的，那么它就是有价值的，就会保留下来。当然自然科学理论都是这样的，但经济学，说实话，我感觉比那些高深自然科学更贴近生活，其逻辑要求就没自然科学那么高。此外，学好经济学，还要对一般人的心理有一定的了解。这不是要专门去研究心理学，只需要你的心理主流点就好了，如果你是非主流心理的话，你得知道大多数人的主流心理是什么样的，不然你就能得出非主流经济理论啦（开个玩笑啦o(∩_∩)o）

二、西方经济学学习经验
（一）．我学习的教材及其特点
初级：宏观：曼昆《宏观经济学》
      微观：曼昆《微观经济学》
特点：曼昆的教材就不多说了吧，启蒙教材，通俗易懂，但挺能引发人们对经济学的兴趣的，建议初学者看。
中级：宏观：普林斯顿大学的William H. Branson《宏观经济学理论和政策》
           特点：总体思路非常清晰，从ISLM曲线开始逐渐深入，模型理论逐渐细化，难度逐渐加深，但分析具体理论的时候思维略逊一筹，而且错误比较多，经常让人纠结。
      微观：范里安《微观经济学：现代观点》
           特点：没感觉出什么特点，硬要说，只能是定位为中级教材那是相当的合适啊！
（有字数限制是吧。。那分几次发表我的拙见吧）

（二）．我的总体学习方法
I．上课好好听讲
   大学的老师讲课速度非常之快啦，因此上课千万不能开小差，不然一个知识点一过，后面的就很难再听懂了，很多课前面的重要知识点都是后面的知识的铺垫，而老师只捡重要知识点讲课，因此上课千万不要太悠着，其实跟着老师的思路，一节课很快就过去了，并不是很痛苦的说。
我不推荐上课不听讲，下课自己看书这种方法。原因有如下几点：
1老师毕竟学了比你多的东西，就算你再觉得老师怎么教的不好，但他总比你知道的多吧，再说大学一些课都是教授在教，他认为的重点知识点应该大部分是重点吧，就算你认为你比老师更强，那么也要谦虚是吧，听老师讲，然后你再取其精华去其糟粕，这样进步不是更快。
2上课在听讲的过程中边听边思考，思考的过程中肯定会想出很多疑问吧，下课趁热问老师，效果会很好，为什么效果好，后面有分析。
3这点比较实际，毕竟考试题是老师出的对吧，老师出的是他讲得内容，虽然你不听也可以考得好，但听了后复习考试针对性强些吧。
4实际情况来说吧，基本上那些上课认真听了讲了最后考得分数都比较高，那些自己搞的，大部分（不排除天才级人物）都不高。
II下课踊跃提问题
这是在你上课思考了的前提下，才有好问题可提啦。当然你可以问上课没听懂的，但不同老师对你问上课没听懂的问题的反应是不同的啦，这我就不具体说啦，提不提没听懂的问题是你个人策略问题了。我说的提问题是指那些能让老师纠结的，一时答不上来的问题。毕竟经济学不像自然科学，经济学这类的社会科学太活了，而且我们学到的经济学理论很不完善，一些理论的漏洞是常有的啦，要是你能发现并找到这些漏洞，然后用这些问题来炮轰老师，让老师纠结去吧，这是非常有成就感的啦，我可不是心理**，你想啊，老师想教会你这些东西，但事实上你考住他了相当于告诉他其实他自己也不全懂，嘿嘿，牛啊~
提问的好处大概有如下几点：
1在讨论的过程中必然要涉及到刚刚上课所讲的东西和原来所学的，老师在解答问题的过程中就是帮你在复习，而且老师讲得可能会更深入会拓展开，这会非常有帮助。此外，老师在解答问题的时候有时会涉及到以后要学习的一些更高深的理论，当然他不会细讲，但他会提提，你也只要知道就好了，以后学到这时，会很容易联想回来，这样容易把知识串起来。
2刚提到问倒老师会有成就感，这种成就感会提升你的学习热情，提升你对经济学的兴趣，这点很重要。
3问问题往往不会是你一个人的专利。如果就算你是第一个上去问的，也会给那些本来想问问题但不敢问的人勇气，因为很多人都不愿做第一个，他们很“低调”，其实到后来会有越来越多的人围着老师问，虽然出现了排队的问题，但事实这样上也是好处多多。首先，你能知道别人心里在想什么，别人的思维，别人的思考方式和角度；其次，别人问的问题可能你也不清楚，这样老师解答了后，你的知识盲点又会少一个；再次，有时候老师时间有限，你们的讨论还在火热中，但老师要离开了，那么你和同学，那些积极性很高的同学，会继续讨论下去，而知识的探索正是存在于这些讨论中的；最后嘛，你跟同学的讨论会让你们的关系更好，因为大家都热衷于一件事嘛，当然前提是即使观点不同也不要带情绪，要做到“我完全不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利”（境界啊），而你更加要好的这些同学，其求知欲和热情注定其不会沉沦。
III及时复习
我们一门经济学一般一周只有一次课，这样你的复习时间就拉长了，就我的经验来说，我一般下课回寝的路上就想想今天讲的什么内容；然后是过了半周，仔细看看书，看细节，毕竟老师讲的都是重点，会漏掉一些细节；再就是下次上课前五分钟回忆下上次讲了些什么。这样的话，不仅上次的内容记得很牢，而且下次的听课也会比较容易（我是不预习的那种），因为学过的知识点都很熟嘛。
IV考试前归纳总结
学完后，再看全书你如果感觉其实这书讲得内容真少啊，那你就基本上学会了这书。说真的，将每一章的核心内容提炼出来的话，每一章的讲那么多，事实上就一页A4纸的有用内容（字大小也就4号字大小吧），其他的只是解释啊，例子啊，那些因为你已经学通了，所以丢开书也能解释，也能分析例子了。期末前复习也就把每章的核心内容提归纳到纸上，将知识串起来，看看作者是按个什么思路来写这本书的，基本上考试90以上绝对不是问题啦。
（三）具体学习策略
初级的宏微观经济学：学习初级的宏微观经济学就好比学习小学和初中的数学一样，都是些很简单很基础的东西，是从零到一的过程。由于难度很小，所以重点学习其分析问题的方法，了解分析问题的角度，再就是多看课本上的例子，要对经济学有个很直观的映像，此外看例子还有一个好处，那就是有些例子很有趣，可以提高学习经济学的兴趣，这一点是大有裨益的，我认为这也是学习初级经济学的最重要的目的。
中级经济学：
宏观：由于我们学的书的章节之间的逻辑性很强，我主要会关注这个逻辑，也就是作者章节安排的思路，弄清楚这点会比较容易的把前后的内容串起来，以至于不是那么的散乱。宏观经济的模型都比较的大，比如ISLM曲线就讲了4章，而且内容比较纠结，所以有些同学理解起来比较费力。我理解ISLM曲线主要是靠图形来理解的，此外很重要的一点就是记清楚其前提假设。图形理解了，就很容易用假设推出那些high长的微分方程了。我们书中是理论结合政策在讲的，在讲政策篇时，就可以自己推出哪些政策会带来什么影响了，不仅是对前面的知识的复习，而且是对所学知识的简单运用。再后来就更难了，就是些消费模型、投资模型，要学好这些，关键还是理解并记忆假设，因为模型很多，不同点就是这些模型是在不同情况下用的，所以记清假设是关键。假设理解了，后面的推导也没有数学一些题目推导难。
微观：上起微观的感觉就是像上高中的数学一样，感觉章节间联系没有宏观那么紧密了，但有些章节联系还是挺紧密的。比如说利润最大化和成本最小化这两章吧，我问了很多同学，他们理解的是用成本最小化算出的东西和利润最大化算出的东西是一样的，在我看来，这样的回答不准确，我认为成本最小化的适用范围更广，为什么是这样，还是大家自己想想吧。此外，还感觉比较理性的人学起微观来说比较容易，因为你的观点会与课本的一致嘛。总之，既然知识点比较散一点，就把每个点都弄清楚，毕竟是基础嘛。
（四）课外拓展
既然是学社会类科学，所以一定要接触社会，在社会中去体会经济学，所以在课本学习之余，一定要多看看课外的东西，比如个人推荐常上人大经济论坛，里面是大家的智慧；再就是东方财富网，里面有很多宏观方面的资料数据，很有用的。再就是多看经济类报纸和杂志。
（还有一个……）

（五）学经济学的一些感想
我高中是个纯理科生，一直都没接触过经济学，那时对经济学完全没有概念，只对数理化生十分感兴趣，特别是物理，觉得非常有意思的一门学科，但在家人的极度劝说下还是放弃物理进了经管院，而且当时想，既然不让我学物理，那我也要先打好数学基础，以后来研究物理，于是就进了数理经济这个专业，这个专业事实上是个双学位，既拿经济学位，又拿数学学位。但后来真正开始学习了西方经济学后，觉得西方经济学也非常有意思啊，并不是想象中的那些让人头痛的成片大论的官僚话语，而是用另一种角度看待问题看待这个世界，觉得相当的有趣。而且西方经济学很多东西并不靠死记硬背，而是像学物理一样，靠理解靠逻辑，于是学起来也比较轻松。而且越学越感觉经济世界和物理世界有好多地方都很相似，都分宏观和微观，都是建立理论模型然后检验，而且没有万用的模型，不同的条件下可能某种模型就可能不适用了，这是研究方法上的相似；此外，我觉得有些具体的东西也很相似。比如说均衡这一点吧，物理上，一个物体会受到很多力的作用，最终它会形成一种状态，比如静止状态就是力的均衡、波动之类的，外界一点扰动就会让它失去这种状态；而经济学中，有一个“看不见的手”，他就好像是力一样影响着总体经济，最后让经济达到一种状态，外界的任何一种扰动都会让其改变状态，而每种状态就是一种均衡。这些相似点真的非常非常的多，我就不一一列举了，曾经思考了一下为什么会是这样的，我想也许这就是哲学吧，研究上帝建立这个世界的学科，或者这只是我们人类看待这个世界的逻辑的相似性吧，而数学正是研究这种逻辑的学科。我是觉得研究下这东西挺有意思的，如果真能得出什么结论，比如物理世界的空间和经济世界空间有着什么内在的联系，如果找到平行之类的关系，那么新一代诺贝尔奖得主又诞生了，当然这很难做到，我也只是提提。学到后来就会感觉经济理论和物理理论真的没两样，大的区别无非就是：第一，经济学理论不好验证，物理的大部分好做试验；第二，经济学理论没物理学成熟完善；第三，经济学理论没有物理理论容易用于实际。第三点区别想必大家也会有体会，用起来真的不容易，学到中级宏观也只能分析下比如国家调高了0.5%准备金率的影响之类的一些东西，而且还不是量化分析，只能定性分析下。因此再次强调下一定要对每个模型的基本假设滚瓜烂熟，不然学了也白学，不熟的话用了也是瞎用的，结论都是错的，搞学问教别人就会误人子弟，所以说记不熟的话后果很严重啦，当然，除非你以后完全不涉及这些东西，真是这样的话那你现在又何必学呢，留点脑空间想点别的事不好吗？不过，凡事都不要急，先利用所学的分析些小政策还是有很多益处的，分析多了就熟了嘛，而且分析出的结果与实际结果不符的话，就趁此机会找找原因吧，如果是你的分析出问题了，那么你这次找到问题所在，下次就很可能避免，如果你确信你按现有经济理论没分析错，OK，恭喜你，你找到了经济学理论漏洞了，速度建立一套能符合实际情况的理论吧，说不定哪天诺贝尔经济学奖就是你的，当然 ，第二种可能性概率很低啦，不过不是没可能！
总之呢，学习经济学就像学习数学一样，不要仅仅学习它里面的知识，还要跳出来，学习这门学科发现问题，看待事物，分析研究的思维，我认为这才是学习。
PS：说了这么多，其实核心内容就一点点而已啦，我就不在这总结啦，大家总结看看~（finish。。。连续发表说我灌水。。。囧。。字数太多，所以分三次发表，别说我来抢分啊。。）

个人觉得学习西方经济学可以分为以下几个步骤：
一是认知和入门。这个阶段教材的选择很重要，既是兴趣的培养，也是基础知识的掌握。个人比较倾向于选择国外的教材，比较通俗易懂，这比较有利于初学者建立对经济学的兴趣，同时也可以使初学者对经济学有一个初步的认识，算是入门吧。我是在本科时候学的西方经济学，当时用的是萨缪尔森的《经济学》（十七版），个人觉得这本书挺适合初学者的，虽然比较厚，但是第一遍就权当看小说吧，一遍读下来也就一两个月，对经济学也能行成一些基本的认识，基本的理论和工具也有了一些基本的了解。如果时间充裕，想学得深一点，那么边看书变做读书笔记，效果会非常不错的，我当时看这本书时，写了一本的读书笔记，现在对我还很有用。
二是，深入了解。在对经济学基本理论有了较为详细的认识之后，可以去看看西方经济学思想史，这有利于你对西方经济学的发展脉络形成一个基本的认识，同时对于各个阶段的代表人物及其思想有一个基本了解，这一方面即使你对经济学能有一个全局的认识，可以接触到不同时期经济学思想的发展重点和相同时期不同经济学者的不同观点，这对于发现你自己的兴趣以及形成你自己的观点有很大的帮助。对于思想史的书，我看的是张旭昆的《西方经济思想史18讲》，个人觉得介绍得还是比较详细的，有较强的可读性。
三是专业发展。在前面两个阶段之后，如果要进一步深入的话，个人觉得可以根据自己的兴趣选择其中一些自己感兴趣的经济学说和理论进行研究，往专业方向发展。个人只进行到第二个阶段，第三个阶段只是一点不成熟的想法，就不详细谈了。
以上是我在西方经济学的学习过程中的一点经验和体会，希望对大家有所帮助。

我是在系统学了高鸿业的书之后又看了曼昆的书，因为曼昆的原版我看不懂，翻译过来的会有些差异，所以我先看中国本土较好的教材看，在此基础上再看外国的，我暂时只看到微观部分

经济学的学习，培养经济学的直觉很重要，这种直觉就是我们通常所说的“渔”。国内教材教给我们的基本是上是“鱼”（包括高老先生的），国外好的教材则十分重视经济学直觉的培养，要想真正进入经济学的殿堂，从啃原版教材开始吧！

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我学习西方经济学主要是通过给学生上课自学的。10多年前，本科的时候也学了一个学期的《经济学原理》，但那时老师知之不多，作为学生的我学得也不好。后来当老师了，既然要我给学生上《西方经济学》，不过，除我之外也没人能上，同时也是当作难度最大的一门新课让我上。我就买了高鸿业的《西方经济学》（第二版），慢慢看，慢慢想，慢慢讲，不想清楚就没法给学生讲，总担心学生会问你一些不知道的问题，于是就非常认真地看啊，这对我学习西方经济学确实起到了很大的帮助。后来又买了一些不同版本的西方经济学（如宋承先等），比较着看，比较异同点，收获也很大，特别是内容不同的地方。再后来又买了一些关于经济学方面的通俗读物和案例，把日常生活中的经济现象进行分析，对经济学理解更深入了。
    总结：（1）通过给学生上课学得更快、更扎实；（2）通过不同版本教材的比较，学得更全面，更客观；（3）把日常生活中的经济现象进行经济解释，学得更透彻，更科学。

有人说讲课最难的是导论。确实如此。西方经济学的导论更难讲，因为导论考验着你对西方经济学内容的理解程度和体系的把握程度，以及对西方经济学的态度和同马克思的政治经济学的比较，而这又恰恰可以作为检验西方经济学学习好坏或者学到什么程度的手段之一。我在讲课中就几度更新和调整导论讲课内容，觉得对西方经济学的理解越来越深入了。现在把大概内容罗列如下，供大家批评指正，也供斑竹加分。谢谢！
导论（4学时）
一、西方经济学的研究对象
（一）矛盾：欲望的无限性与资源的有限性——经济学即为此而生。
（二）方法一：选择与配置——微观经济学
（三）方法二：资源充分利用——宏观经济学
二、西方经济学的基本内容
现代经济学的基本内容包括微观经济学和宏观经济学。（以表格形式体现）
三、西方经济学研究的基本方法
基本研究方法：给定假设，简化关系；放松假设，逼近现实。
基本分析方法：
四、对西方经济学的态度（同时与政治经济学进行比较）

总结一下个人的学习经验：
1、快速将课本看一遍，大概3天时间。
2、看完之后回忆自己记住了多少，自己总结知识要点，尝试画主线（记下）。
3、细读课本，做笔记。同时看完每章做相关的定量练习。
4、看完每章回忆记住了多少、理解了多少、能否与前文联系、各知识点的关系。
5、看别人的笔记，最好有个人观点的那种，与自己的作比较，分析不同的原因。
  此阶段用时较长，一个人而定。
6、读完之后，再看一遍笔记，自己默写本书的主干线，并分析个中联系。
7、经常回忆看书、看到有关新闻时是否能联想起课本知识。
个人认为，做题是对理解记忆课本知识最有帮助的。

由浅入深，开始看的时候，我觉得看些国内比较经典的西经教材，等基础的东西差不多了，再去找中级的，高级的看。高级教材国内基本还没有特别好的，大多是翻译过来的。
任何一门比较成熟的学科，都是有内在的架构和体系。我自己学的时候经常是只见树木不见森林。

这活动很好，我喜欢。高度支持！！

首先是要有兴趣，没兴趣的基本都学不好，接着要有好的指引人，可以是好的书籍可以是好的导师，然后就是要多思考，多结合实际，最后就是要学好英语咯

很好，很好，高度支持！！！

真不错啊，楼主厉害！