如今在经济与管理领域从事高质量或者前沿性研究，由于同行竞争和压力越来越大，研究者的创造衰落期似乎越来越提前。换言之，到了一定年龄，很多研究者（不是全部）就会面临着“落伍”、“跟不上节奏”的困境。只不过很多时候，尽管自身其实已经没有创造力，但也到了一定的位置，比如做了教授、博导，可以“指导”学生，顺便剥削一下学生。。。所以我感觉，其实很多博导在创造力和把握最新最前沿的思想、方法方面，可能还不及博士生。大家觉得呢？这个领域的创造高峰期在哪个年龄段？