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论坛 经济学人 二区 教师之家与经管教育
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2020-10-04
南大所有本科生可以选择全校任何本科专业作为第二本科专业。就算你只想读最热门的专业挣钱,在南大还有什么可以拦着你呢?
而且南大基础学科本科保研率高达40%,远远超过其他同档次大学。人工智能、金融、计算机、软件、金融工程、工商管理、电子、经济、会计等就业热门专业也是需要在国内外名校读研深造的。所以中国哪有比南大基础学科本科更牛的平台呢?




南京大学2454名高考理科录取的本科生第一专业人数分布统计以及就业出国保研情况和职业.jpg
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2020-10-4 19:35:17
南大热烈欢迎愿意继续搞本学科科研的人,同时也非常欢迎把本院系当成通向就业最热门专业的跳板。
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2020-10-4 19:35:25
适合搞科研的人是少数,为这部分本科生南大提供了最好的科研培养。
其余的本科生将来都应该高薪就业,那就需要就业热门专业作为第二专业,南大也提供了全国唯一的任选第二专业的福利。
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2020-10-4 19:35:34
有些人只能压线上南大,而南大压线的专业通常保研率相当高,再加上任意选择的第二专业,可以把你保研到你任何想读的专业名校读研究生。想出国的也是一样。
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2020-10-4 19:35:44
南京大学转专业和自由选择第二专业的真相
      
1. 关于转专业
南大是最容易转专业的学校之一。不再有任何gpa的要求,也不再有任何转专业比例的限制。
只要学完1-3门准入课程,除了国家不允许转专业的类型(比如定向生、国防生)其他都可以转。很多准入课程本来就是大学物理、数学等大部分院系大一新生会学的通识课程。
网上的一篇广为流传的所谓中国大学转专业难度排行榜是某就业最差的低端巨无霸大学马甲凭空捏造的。
         
2. 南大所有本科生都可以选择全校任何本科专业作为第二专业甚至第三、第四专业,而且没有上限
你想再读南大的人工智能、计算机、金融、软件、经济、会计、工商管理、电子等任何专业,没有任何gpa的要求,也没有任何比例的限制,只要你是南大本科生。
这是全国高校本科生绝无仅有的福利!南大已经向全校所有院系开放所有本科课程!
有人说读两三个专业岂不是很累?实际上南大已经大幅削减了每个本科专业学位所需要的学分(在南大叫准出课程),所以修读两个专业并不会很累。
有人说那每个学位岂不是很水?大错特错,除了医学,每个专业最核心的课程通常不超过十门。笔者当年在美国读研,也就十门课而已,足够找到你无法想象的好工作。如果你想在某个专业非常深入地发展,也可以选择更多的课程。选择权全部在南大本科生自己手里。
         
下面举3个例子。
例子一
南大哲学系的本科生为什么有去谷歌当软件工程师的?因为南大跨跨系选课无门槛,选够足够的课程就发相应本科学位。
就计算机软件而言,最核心的课程是面向对象程序设计、算法与数据结构、数据库、操作系统、计算机网络。不管什么专业学完这些从南大毕业足够把你送进最顶级企业就业,想出国留学的人足够申请到海外名校计算机系admission。
         
例子二
南大匡亚明学院大理科班的杰出校友郑刚就是理学和金融学双学位,他毕业后从事金融投资业,本科毕业7年就身价数亿。累计向南大捐赠4000万,还向社会捐赠6000万。是目前国内最年轻的白手起家而且名校本科毕业的亿万富豪。
这些都是南大向全校所有院系开放所有本科课程结出的硕果。
      
例子三
中新视频-南京大学最牛学位哥:四年六个学位横跨文理工
http://news.youth.cn/sh/201409/t20140910_5725106.htm
         
         
这就是南大三三制教改的主要内容,该教改荣获全国唯一国家级教学成果特等奖。
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2020-10-4 19:35:52
南京大学正式推出“第二专业培养”
发布日期:2011年10月10日文章来源:南京大学网站作者:南京大学当前浏览量:131
      
  2011-2012学年已经开始,南京大学本科教学改革再推新举措,“第二专业培养”成为继本学期11门创业课程全面开课后的又一关键词。
      
      
      
  “第二专业培养”是南京大学“三三制”人才培养方案的又一亮点,旨在鼓励学生跨专业、跨学科交叉学习,以适应现代社会政治、经济、科技和文化发展对人才的需求。根据“第二专业培养”方案,学生跨学科修满某一专业的“专业准入”和“专业准出”课程中的任意30个学分则可申请南京大学副修专业结业证书,任意40个学分可申请双学位证书,修完全部学分可申请第二专业证书。与原模式相比,“第二专业培养”的含义更加丰富,并具有个性化、多元化、灵活化等特点。第二专业培养范围从金融、管理、法学等热门专业扩展到我校所有经教育部批准的本科专业,培养时段由三年级至四年级第一学期扩展到二年级第一学期专业培养阶段开始,培养内容从专业给定课程放宽到在学科专业课程中自主选择,培养方式也从单一的组班上课发展为跨院系选修与单独组班相结合。
      
      
      
  除了在培养模式上进行创新外,我校对第二专业的教学质量也提出了更高要求。所有单独组班的课程不仅配备了优良的师资队伍,如聘请了包括生命科学学院副院长华子春教授在内的一批知名学者,还进一步完善了学业考核标准和导师机制。自本学期起,我校还为所有单独组班的课程一对一配备班主任,以便更好地联系学生,加强沟通,拓展、整合、共享教学资源。首批上岗的11名班主任通过点名、班会、联系、听课、谈心等方式建立健全“五个一”导学机制,进一步加强对学生学业规划的指导。
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