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2010-12-24 10:33:55
这个还真不好说,看他的性质吧,若炒得太厉害就不叫借鉴学习了!!若很少一部分尚可原谅的。
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2010-12-24 10:42:40
不算吧,教材有不抄的吗,若果不抄,还有什么用?
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2010-12-24 10:43:12
mingjingfeitai 发表于 2010-12-23 15:20
教材最好用“编”,忌讳用“著”。
严重同意。
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2010-12-24 10:49:49
当然算了。。。
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2010-12-24 10:56:45
教学时合理引用,注明出处就行了。
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2010-12-24 11:14:01
教材最好是“编写”,因为教材的东西,太创新了,也不适合课堂教学,不创新,就是抄,如果这样的话,就不要想着用“专著”这样的定义词汇。
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2010-12-24 11:15:14
哈哈。。。。。
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2010-12-24 11:19:27
现在的好多教材名字不一样,但是内容基本都是相同的。
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2010-12-24 11:31:22
写上编著,注明引用应该没问题
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2010-12-24 11:33:52
投票是投了正方,但是并不完全支持正方,我只是支持北大学术道德委员会的说法;通常情况下,道德有更高的要求,论文剽窃是因为没有法律来进行惩罚,所以需要道德委员会;既然已经有"版权"相关法律了,所以道德委员会不进行处理,个人认为没啥不对的啊;可以法律威权,不是比道德威权更有机会吗?!
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2010-12-24 11:41:20
教材的编写,应该严肃的进行,需要长期、认真的投入,不能网上随便抄抄就行了。
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2010-12-24 12:05:02
当然应该算
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2010-12-24 12:05:39
“编书”跟“著书”是有区别的,编书本来就是根据大家研究的共同成果来编纂以供广大的读者共同学习的,只要在参考文献说明参考了哪些成果就行。否则的话每个领域内能看到的书都只剩几本经典的教材了!
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2010-12-24 12:25:41
天下文章一大抄
抄袭
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2010-12-24 12:29:04
任何事情都可以从几个方面看的
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2010-12-24 12:29:54
如果没表明出处的话应该算是剽窃
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2010-12-24 13:01:25
教材最好用“编”,忌讳用“著”。
本文来自: 人大经济论坛 真实世界的经济学 版,详细出处参考:http://www.pinggu.org/bbs/viewth ... amp;from^^uid=1665559
国内教材大多你抄我我抄你的。
不过很多需要讲述的东西确实有相似之处,但是这也不能成为抄袭的理由。
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2010-12-24 13:07:55
未注明的属于严重剽窃
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2010-12-24 13:28:41
教材本就是一个博采众长,给学生全面了解学科知识的机会,借鉴别的好材料也不是完全不可,当然,如果著者能够注明是借鉴了那些参考书会更好~
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2010-12-24 13:47:46
教材用“著”是加了自己的思想和见解的,和论文有何区别?!
难怪现代的大学出版社出版的教材千篇一律,“窃”术不为“偷”。
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2010-12-24 13:49:57
现在垃圾真多。
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2010-12-24 13:56:53
国内的教材不抄的不多
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2010-12-24 13:57:51
这事儿如果纠结起法理来,肯定算剽窃的,但我们无力去管就是了……
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2010-12-24 14:10:44
40# serkise

既然道德是更高的要求,法律是基本规范。那么基本规范都已经违背了,他还能称为有道德的吗?
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2010-12-24 14:25:07
抄的就是剽窃 还有啥好说的啊
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2010-12-24 14:47:27
教材好多都是研究生编的,能不抄袭吗?
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2010-12-24 14:57:36
现在是法制社会,不能因为教授行业的内部规则而无视法律原则。教授作为高级人才,创新型人才,国家花大量金钱资助你们,不应该这样荒废教学任务,更不应该出这种“城头变幻大王旗”的满目雷同的教材,要么不写,要写就应该有自己独到的讲解,即使多数内容属于学科共有知识,但也不应该大部分内容一致。
反观国外教材,平迪克的微观注重商业应用,尼克尔森的教材注重分析扩展,范里安的注重图形分析,简单易懂,他们每一本都有自己的特色。而国内的教授呢,都向钱看齐,出教材完全是为了赚钱,速成的教材比比皆是。浪费学子的金钱,浪费学子的时间。

金融危机后,中国的发展将越来越依靠于科技,我预言,中国教育现状不变,中国的经济危机就不远了。

本文来自: 人大经济论坛 真实世界的经济学 版,详细出处参考:http://www.pinggu.org/bbs/viewthread.php?tid=996264&page=2&from^^uid=417409


我举双手双脚赞同!!!!
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2010-12-24 15:03:09
教授还需要抄袭教材吗?怎么评上的教授啊?
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2010-12-24 15:16:15
那也要征得原作者同意啊 2# 李宏海
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2010-12-24 15:29:20
我认为既然是教材,那么其实里面很多内容都是和其他教材大同小异,那样看他抄袭的具体是什么内容,还有就是看他的参考文献中是否有提到,如果有那就有可能是引用,这个要具体问题具体分析。
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