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2011-1-4 19:23:53
存在是自证的。
人存在的意义也只能通过存在去证明,活着去考虑死后的问题,那是生的延伸。
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2011-1-4 19:26:06
孩子就是孩子,你就不应该用大人的思维去讲解的,试着用童话的故事去讲解,呵呵
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2011-1-4 19:37:04
楼主的确说的有点多了
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2011-1-4 19:51:12
对于小孩子,首要的是引导他思考,尽力帮助他构建起比较完善的思维体系,培养良好的思考探索精神;而对于楼主自己,就有必要自己多充电了,博士只是很狭隘的一个领域的博士而已,没什么大不了。楼主现在重要的不是回答孩子而是回答你自己。按你的帖子看,你自身的处境是很混沌狭隘而又不自知的,你只是在一个没有坚实地基的空中楼阁中(人们通常会固执信仰是有地基的,其实并没有)怡然自得地过日子,或者说是不知所谓地做生物机器执行生物指令。平时对自身处境问题多思考探究一下吧,但这个不会给你什么“现实好处”,反而可能会让你成为常人眼中怪人,所以一般人是拒绝反思探究的。但实际上社会是个疯人院(或者可称为生物机器游乐场),“过日子”本身就是虚无混沌的
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2011-1-4 19:55:05
“人生意义”这个问题本身是个“虚概念”
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2011-1-4 20:04:50
活着为了体验,为了经历。
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2011-1-4 20:08:05
小孩的世界和成人的世界还是不一样的  还是说个童话故事吧
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2011-1-4 20:33:50
结束是为了新的开始
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2011-1-4 20:44:56
pay great to the child.
raise good question and good answer.
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2011-1-4 20:54:58
我觉得是当爸爸的你引导错误吧,灵魂这一说还未被证明是科学的呢,再说了自己都不清楚的话又怎么能讲给孩子听呢……小孩对任何事情接受都是很快的,所以回答他们的问题切记:不可敷衍……
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2011-1-4 21:10:56
孩子的很多问题,不见得是博士就能解决的,比如很出名的,孔子问日:几个孩子在讨论问题,孔子经过的时候就说,他是很有学问的孔子,让孩子把问题说给他听下,然后其中一个就说:早上的太阳温度低,中午的太阳温度高,那早上的太阳肯定离我们远;另一个说:早上的太阳看起来大,中午的太阳看起来小,中午的太阳肯定离我们远。。。。。。    结果孔子无语了,还被几个孩子笑话了。
LZ孩子问到的这个问题,问的却是很难回答,很有深度。孩子很聪明,这是一个有哲理的问题,所以,LZ一定要很重视的回答这个问题哦。
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2011-1-4 21:11:52
人活着,就是要善待自己,每个人都善待自己 就是 为世界、为人类做贡献。

(就像亚当 斯密的那段话一样,每个人都追求自己的利益,却最终推动了整个经济体的发展。)
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2011-1-4 21:20:34
你提及灵魂,说话很不负责任。
这是一个不仅是你,也是几乎所有人都回答不出的问题。。
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2011-1-4 21:33:09
193# AI的背影
那么善待自己这个概念是建立在什么基础上的?何谓善待如此何以要如此?
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2011-1-4 21:38:48
有点意思~~~~~~
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2011-1-4 21:55:57
生是短暂的,死是永恒的。活那么短的时间是为了死的时候少一些遗憾,赤裸裸的来到人世,要追逐活着的快乐。
暂且不论这种快乐是什么,如果没有了,就会怀疑活着的价值,所以有那么多人选择自杀。
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2011-1-4 21:56:42
哎 当爸爸也不容易呀 呵呵
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2011-1-4 22:10:57
自杀是现在的痛苦,活着是现在的安逸,(或者反过来),
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2011-1-4 22:11:22
活着是为改变世界的……
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2011-1-4 22:11:34
人存在是享受经历痛苦之后的彩虹!痛并快乐着,呵呵!
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2011-1-4 22:16:15
我觉得从自然的角度来说活着,哪一个人活着是一种随机的选择,为的是物种的繁衍,这是自然的法则和物质不灭能量守恒一样。每个生命个体完成其生命周期的基本意义就是这个生命种群的繁衍,这是最基本的理由,由不得人来选择。而人类因为有了思维会去考虑为什么要有生有死,在物质世界之外人类有了一个精神世界,于是一切都变复杂了……
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2011-1-4 22:17:53
这个是哲学家探讨的问题,呵呵。
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2011-1-4 22:19:29
另外我希望跳出给您孩子的回答,大家自己觉得人活着是为什么?你的理由是你找的理由,还是客观的必然?(比如我觉得我前面提到的物种繁衍是客观必然,而为社会做贡献,实现人生意义是属于找的理由)你能找到多少个客观必然?
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2011-1-4 22:26:57
小兔崽子瞎问什么
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2011-1-4 22:28:52
我认为这是对一个哲学命题“人为什么要活?”的来自机械论和目的论的两种解释。如果回答人是要死的,是一种客观的目的,它只能解释这种行为的走向是什么。而机械论的解释则是人活的意义在于什么,这才是哲学家要关注的问题。
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2011-1-4 22:29:38
让孩子活着去领悟……
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2011-1-4 22:30:48
人死了不是为了奉献什么的 是为了给活人腾地方 死和生是相对的 有死才有生 老的死了 小的长大了
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2011-1-4 22:33:16
基于教育的观点,我觉得可以这么告诉孩子,每个人活着,都是为了寻找人生的意义~但是不要告诉他具体是什么,比如体验观,享受观,修行观等等~直接告诉他灵魂这件事,某种程度上约束了孩子的思维~
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2011-1-4 22:39:18
是该思考一下
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2011-1-4 22:40:07
因为生来就是活着的,路径依赖,习惯了活着,懒得死
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