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2011-03-10
羊城晚报北京讯 记者洪启旺、许琛、薛江华、夏杨报道:能否让孩子在中小学教育阶段少读两年书?昨天,全国人大代表、化州一中名誉校长陈华伟向十一届全国人大四次会议递交建议,认为中小学教育10年就够了,此举还可减缓人口红利消失带来的用工荒、社保压力以及就业迟带来的“剩男剩女”等一系列社会问题。
他在建议中说,现在读完中小学已经十八九岁,如果有机会接受大学本科教育,则在大学毕业的时候,年龄达到了二十二三周岁。如果再接受研究生阶段教育,则毕业的时候年龄将会达到了二十五六岁!女性到55岁退休,只有30年左右的工作时间。
然而,中国独生子女时代已经来临,劳动力不足,部分地区出现“用工荒”。减少青少年在中小学学习时间有利解决“用工荒”问题,也可减少社保压力。
    另一方面,这对于学生和家长也有好处。由于房价高,很多人20多岁大学毕业出来工作后,往往要工作好多年才能供得起房,有了房子才考虑结婚生子,加上其他因素影响,30岁还不结婚的比比皆是,社会上的“剩男剩女”一族越来越多,这个过程中还有出现了“啃老族”现象。所以中小学少读两年书很有必要。中学缩短后,干脆将初中和高中(中专)合并,家长可少交一次择校费,学生可以少考一次升学考试。而且,目前实行九年义务教育,因为财政负担不起一直未普及到高中,但是如果中小学只读十年,国家全面普及中小学十年义务教育应该不成问题。这些均可减轻家长负担。
目前形势的变化为少读两年书提供了可能。陈华伟说,当今社会已经进入了信息社会,学习的渠道广,在学校接受知识的重要性正在相对降低,“90后”知道的东西不一定就比成年人少。
陈华伟因此建议,将中小学教育改为“5+5”,即小学五年,中学五年。几天前,全国人大代表、惠州市科协主席黄细花也提出,将中小学学制改为“5+2+2”,即让中小学少读三年.
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2011-3-10 22:12:41
争取再把孩子们的学习难度降低,以延缓孩子们的厌学。那么难的学习内容,对大部分孩子的未来来说是没有用的。
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2011-3-11 07:40:58
我也觉得这教育时间拉的过长了,缩短好啊。
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2011-3-11 09:04:44
学习的年限要减,学习的内容及难度还要人真研究,进行变化。
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2011-3-11 11:28:50
拔苗助长,知识的成熟不代表心智的成熟,现在那么多少年班失败的例子,难道还不足以说明问题吗。
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