员工专业构成与教育背景（2013-2019年）

一、数据介绍

数据名称：上市公司-员工专业构成与教育背景

数据年份：2013-2019年

样本数量：共计3833家上市公司

数据来源：上市公司报告

变量包括：

员工总人数(个)、专业构成-生产(个)        、专业构成-销售(个)、专业构成-技术(个)        、专业构成-财务(个)、专业构成-行政(个)、教育程度-硕士及以上(个)、教育程度-博士(个)、教育程度-硕士(个)、教育程度-本科(个)、教育程度-大专(个)、教育程度-中专(个)、教育程度-高中(个)、教育程度-初中及以下(个)

二、参考文献

用途：研究上市公司员工受教育程度与经营绩效、企业创新的关系等。

[1]杜兴强,冯文滔.女性高管、制度环境与慈善捐赠——基于中国资本市场的经验证据[J].经济管理,2012,34(11):53-63.

[2]王砾,代昀昊,孔东民.激励相容:上市公司员工持股计划的公告效应[J].经济学动态,2017(02):37-50.

[3]单春霞,仲伟周,张林鑫.中小板上市公司技术创新对企业绩效影响的实证研究——以企业成长性、员工受教育程度为调节变量[J].经济问题,2017(10):66-73.