设有一个受高度教育的劳动力的国家，和一个劳动力受教育较少的国家，而教育只影响劳动效率水平；而且两国在其他方面情况相同：储蓄率、折旧率、人口增长率和技术进步率。在用索洛模型描述的稳定状态下，比较两国的实际工资水平。