世界什么时候开始读书可以发工资呢?
我们国家人力资源的浪费很严重。可以举个例子来说明:例如,有一个湖年总产鱼量80亿斤,人口20万人,捕捞能力1万人一年可以捕40亿斤鱼,就是说20万人只有1万个劳动岗位。第1种管理方法是,全部人参加劳动,18万人只能靠钓鱼解决温饱,浪费18万人的劳动时间。第2种管理方法是:整个湖承包给1万人,每年收取租金40亿斤鱼。这40亿斤鱼的一半用于人均分配,那么每人每年可以得到10000斤鱼也就是2万元的收入,那么,18万人都可以靠学习、研究性的劳动一年可以获得2万元的收入,可以增加十几万人的学习研究性劳动者。如果用1万人提高产量,年产量从80亿斤鱼提高到160亿斤需要几百年时间,那么,实行第2种管理方法,增加十几万人用于学习研究性劳动,年产量从80亿斤提高到160亿斤鱼只需要几十年时间,发展会快许多。我国就存在这种问题,例如,美国耕地十几亿亩,只有几百万农民耕种,平均一个劳动力耕种1千多亩。我国十几亿亩耕地,农业人口8亿多,如果向学习研究性劳动转移几亿人,只留几千万人,那么,我国也能象美国一样,平均一个劳动力耕种几百亩,生产力提高几十倍。然而,增加三、五亿人的学习研究性劳动五十年可以增加产量几百万亿美元(3亿人口x2万美元每年x50年=300万亿美元),发展会快的多。所以说,在生产力较低的这个时期,我国应实行百分之三五十的公有制按必要劳动时间分配,减少人力资源的浪费。
这是我们十年前的观点,现在还是同样认为我国存在这个问题。