第一部分  调查方案设计
一、调查方案
（一）调查目的：
通过调查了解现代大学生的消费状况、结构及消费理念，为大学生合理消费制定标准，做一个理性的消费者，合理的理财，更好的生活。这项调查不仅有利于掌握我院学生的消费概况，对塑造和培养我们良好的世界观体系在当前国情下更具有实际意义。
（二）调查对象：各学校的在校大学生。
（三）调查单位：随机抽取所需的大一、大二、大三样本学生。
（四）调查程序：
1.设计调查问卷、明确调查方向和调查内容。                     
2.分发调查问卷。随机各学校大一、大二、大三在校男、女学生各50人作为调查单位。                        
3.根据回收的有效数据进行分析，具体内容如下：            
第一，根据样本的生活费数目、用于生活费的不同消费比例、用于娱乐方面的消费比例等数字特征，推断大学生总体分布的相应参数。                                                 第二，根据性别进行男、女学生两个总体生活费均值之差的比较及区间估计。                                          
第三，根据大一、大二、大三学生分类进行三个总体生活费均值之差的比较及区间估计。                                 
第四，根据年级的不同将大一、大二、大三的男、女生各自的生活费均值之差进行比较及区间估计。                     
第五，收集好完成的调查问卷，整理调查问卷和整合问卷内容，制出能清晰地反应消费心理和行为习惯特点的表格和统计图，并总结出调查结果，写出最终调查报告。
4.调查工作的组织实施计划：                             
1、本次调查的数据处理工作，在组长统一领导下进行，由本小组成员分类统计，最后统一汇总。                          
2、调查小组共6人，根据个人专长分工，制定分工明细表。     
成员分工:                                       
黄秀清负责调查方案策划。                                 
罗顺妹负责问卷的发送与回收。                       
李晓霞负责问卷的统计与整理。                     
林聘娣负责核对数据与表格和图表的制作。              
林霞负责数据的分析。                              
颜巧红负责PPT的制作。
（五）调查时间：2011年3月25号至2011年4月25号。
二、问卷设计
……

你这里“（二）调查对象：各学校的在校大学生。”是哪里的“各学校”？北京？上海？还是全国？哪几个省市？

应该是针对某一个地区的大学生，具体是哪个地区，文章中没有明确

在百度上看了这个报告，实用些一般~~

呵呵