ruiew 发表于 2017-2-19 15:06 
再说一遍:
1.预设的互相规定:张三打水1小时,且打水量6立方米。(开端问题)
2.省略了领属性定语[的]: ...
2.省略了领属性定语[的]:劳动的量1人时=水的量6立方米。(量纲问题)
凡是说到了“劳动”,就是在说“某行为的过程”。
而凡是“某行为的过程”,这肯定有量。这个量,也肯定可以说成是:某过程的过程的量。
那么,设有张三的打水的这么一个劳动,这个劳动作为过程,有过程量,过程量=1人小时。
即,1人小时是张三的打水的1人小时。
而水的量6立方米,这是张三的打水量,这是张三的打水的劳动的产品的量。
与之前的没有这6立方米水的时候相比,经过了张三的1小时的打水的劳动的过程之后,现在,有了水的6立方米了,有了6立方米的作为劳动的产品的水了,有了产品的水的6立方米。
这叫人类劳动,对人类产品,之创造。
确切来说,这叫张三的打水劳动,对张三所打之水的创造。
那么,
作为产品的水的6立方米,量纲是立方米,
--------确切来说,是作为产品的形成量、出场量、出现量的6立方米。而不是水分子的6立方米。
-------------大哥你登台演讲,就叫出场,出现,也使得舞台上从无到有,有了演讲者的你,你作为此舞台上的演讲者,你形成了。那么,大哥你的出场量、出现量,例如说,可以是人次等等等之类。而上述的产品形成量、出场量、出现量的水呢,它不用人次,它用立方米。
-------此舞台上,大哥你登台了,人们就说,大哥出场了,大哥出现了,是1人次,是1人小时,等等等。此舞台上,大哥你又登台了,人们就说,大哥出场了,大哥出现了,大哥变成演讲者了,是共计2人次了,共计2人小时了,等等等。
---------此井口上,作为产品的水,它也出现了,出场了。人们就说,快看,水出来了,这次是出来了1立方米了。下次是共计2立方米了。以此类推。
那么,水的量纲是立方米,而劳动这种行为的过程的量纲,那是人天之类,人小时之类,人秒,人分,人毫秒等等。
量纲不同啊。
---------那么,大哥请看前面的有关的跟帖,前面的白痴式处理方法之一,前面的粗暴式处理方法之一,那里,协调了量纲问题了。