案例分析法初步
  1.案例的类型
  2.案例学习和分析的好处
  3.为课堂讨论进行案例准备
  4.积极参加课堂案例讨论
  5.书面案例分析的准备
  6.案例分析的十大规则
引言：哈佛商学院的成功秘诀
很重要的一条就是采用案例教学法；
学生在一门课上大约进行15-18个案例分
析，以2年20门课程计，进行的案例分析
在300个以上；
案例教学是系统工程，需要案例编写者、
教员、学生的共同努力。
    1.案例的类型
哈佛式
– 长篇、细节俱全，要求学员从复杂的背景资料和纷乱
  的信息中，抓住主要矛盾，把握关键因素，有效解决
  问题；问题不明确、信息过量、学员要付出巨大努力，
  对管理技能提高很有帮助。
短小精悍式
– 企业缩影或侧面，定性、短小，要求学员理解并很快
  掌握解决各类问题的一般原则，主要目的是加深理解
  管理的原理。问题教明确、信息量小，对管理技能的
  提高帮助有限。
例子：林肯电气公司
 2.案例学习和分析的好处
对各个行业、各个公司、各种管理问题
有更广泛的了解；
迫使学员承担管理者的 ...